Master Psychologie

Parcours Psychologie clinique - psychologie de la santé

Le parcours Psychologie clinique - psychologie de la santé a pour objectif de former des psychologues praticiens pour les services médicaux ou sociaux ayant la double compétence tant dans le domaine de la clinique que dans celui de la recherche action. Le titulaire de cette spécialité se caractérise par une compétence méthodologique suffisante pour mettre en œuvre une démarche expérimentale. Il pourra ainsi non seulement intervenir auprès du malade mais également organiser, planifier et évaluer des opérations de recherche entreprises dans le domaine de la Santé.
Cette option est destinée à former des psychologues cliniciens spécialisés dans la prise en charge médico-psychologique de patients hospitalisés ou en traitement ambulatoire et souffrant de pathologies somatiques. Comblant un manque notoire dans les services hospitaliers, le rôle du psychologue de la santé est, dans ce contexte, d'intervenir sur les nombreux facteurs psychologiques qui accompagnent toute maladie somatique qu'elle soit aiguë, chronique ou en stade terminal. Ses interventions favorisent la résilience et augmentent la qualité de vie du patient tant à l'hôpital qu'au cours de sa réinsertion sociale. 

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Le parcours psychologie de la santé fait partie intégrante du programme de la Graduate school "Bien vivre Bien vieillir". Pour plus d'infos : https://www.univ-grenoble-alpes.fr/formation/graduate-school/bvbv-bien-vivre-bien-vieillir-1031146.kjsp

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Parcours Psychologie clinique - psycho-criminologie

Le parcours Psychologie clinique - psychocriminologie a pour objectif de former des psychologues cliniciens spécialistes de l'évaluation et du traitement des auteurs d’infractions et des personnes victimes. Le professionnel formé évaluera la situation clinique et psycho criminologique de l’auteur d’une infraction ainsi que les dimensions victimologiques et psycho traumatologique chez les personnes victimes d’infractions, dans une perspective de prévention, d’évaluation et d’intervention.

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Parcours Psychologie du travail et ergonomie

Le Master 2 Psychologie du travail et ergonomie ouvre à l'alternance à la rentrée 2026* ! 

Le parcours Psychologie du travail et ergonomie : changement, sécurité et mobilisation des ressources est un diplôme national de troisième cycle (bac + 5) dont l'obtention ouvre droit au titre (protégé) de psychologue. Il bénéficie d’une grande expérience acquise dans  le domaine de la psychologie du travail et du management des ressources humaines, à travers l’ex-DESS de psychologie du travail créé en 1975 et devenu master de psychologie du travail en 2004.
Cette spécialité est axée sur le management du changement organisationnel, de la sécurité et de la mobilisation des ressources humaines. Elle vise notamment à appliquer les connaissances acquises (aussi bien en psychologie sociale, en psychologie du travail et en ergonomie) à la conduite du changement, à la gestion de la motivation, des relations interpersonnelles d’influence et des conflits, à la transformation des conditions de travail et de sécurité, à la formation et à la transformation des attitudes et comportements ainsi qu’à l’évaluation et à la mobilisation des ressources humaines.

*sous réserve de validation par les instances 

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Parcours Neuropsychologie et neurosciences cliniques

Le parcours de Neuropsychologie et neurosciences cliniques est unique en France. Il est co-organisé par trois universités : Grenoble, Lyon et Toulouse.

Objectifs scientifiques : Enseigner les bases théoriques et les méthodes expérimentales en neuropsychologie et neurosciences cognitives, les grandes fonctions cognitives et leur organisation anatomo-fonctionnelle, les bases physiopathologiques
et les voies thérapeutiques innovantes dans les principales pathologies humaines.

Ce parcours permet aux étudiants avec un cursus initial en psychologie une formation pluridisciplinaire de pointe, comprenant une initiation aux nouvelles méthodes et techniques en neurosciences, neuropsychologie et recherche clinique. De plus ce parcours permet une formation scientifique d’excellence aux professionnels de santé. Notre parcours contribue ainsi fortement à la formation d’une nouvelle génération de chercheurs pluridisciplinaires.
Objectifs professionnels : Assurer l’acquisition d'une culture scientifique permettant aux étudiants d’envisager une thèse dans ce domaine.

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Parcours Neuropsychologie de l'enfant

Le Master de Neuropsychologie de l’Enfant a pour objectif de former à la pratique de la neuropsychologie clinique auprès d’enfants. Il vise à préparer les étudiants à devenir psychologues spécialisés en neuropsychologie de l’enfant, et leur permettre ainsi de prendre part à des missions d’explorations diagnostiques (du repérage à l’expertise) et de prises en charge (accompagnements, remédiations, guidances, préventions…) selon une approche neuropsychologique intégrée dans une dynamique pluridisciplinaire, inhérente à la neuropsychologie. L’objectif de la première année du Master est d'acquérir un savoir conséquent concernant les théories et méthodes permettant d'appréhender le fonctionnement humain, dans une approche scientifique rigoureuse. La seconde année du Master est davantage centrée sur l’acquisition de compétences théoriques et de pratiques cliniques concernant le développement neuropsychologique de l’enfant, les pathologies les plus concernées par la neuropsychologie de l’enfant (troubles du neurodéveloppement, troubles neurologiques, troubles du comportement…) et la prise en charge neuropsychologique de ces pathologies. Le diplôme vise l’acquisition de connaissances théoriques et de compétences professionnelles méthodologiques et déontologiques aux moyens d’enseignement universitaires magistraux, de TD, avec simulations de situations professionnelles, de stages et de travaux encadrés de recherche.

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Parcours Recherche en psychologie

Le master Recherche en psychologie a pour vocation principale de fournir une formation pointue dans le domaine de la recherche en psychologie (clinique, cognitive, sociale et du travail) et de former des experts non seulement dans l’administration de preuves empiriques mais également dans l’étude des processus psychologiques responsables des faits observés. Un accent tout particulier est mis sur les savoir-faire liés aux méthodologies employées pour étudier ces processus, ainsi qu’aux savoir-faire liés à la communication
des connaissances acquises via ces méthodologies.
Ce parcours prépare principalement les étudiants à la poursuite en doctorat et in fine, à former des chercheurs et des enseignants chercheurs pouvant prétendre à un niveau international en sciences psychologiques (psychologies
clinique, cognitive, sociale et travail). En outre, ce master peut être complété par un stage professionnel sous la direction d’un psychologue, pour donner accès au titre de psychologue.

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