Catalogue des formations

La formation propose le ou les parcours suivants :

• Parcours Philosophie
• Parcours Philosophie-lettres classiques (double licence)
• Parcours Philosophie-lettres modernes (double licence)

Présentation

Le département de Philosophie de Grenoble propose plusieurs licences tout au long des 3 années : 

• La licence de philosophie est une formation progressive en trois ans qui permet d'acquérir une vraie culture intellectuelle et de consolider son esprit d'analyse, son esprit de synthèse, ses compétences à l'écrit comme à l'oral sur les questions fondamentales de l'existence humaine et leurs enjeux contemporains. Les étudiants peuvent compléter leur formation par des options de leur choix ; toutefois le choix d'options de sociologie en 1ère année, de sciences de l'information et de la communication en 1ère et 2ème année leur permet de se réorienter éventuellement dans ces disciplines ou de les rejoindre une fois leur licence acquise.

La 1re année de la licence philosophie propose également une option facultative « Accès Santé » (LAS) : sous réserve de validation de l’année de licence suivie, de l’option santé (10 ECTS) et du classement aux épreuves du 1e et 2e semestre, il est possible de poursuivre en 2e année des études de médecine, de maïeutique, d’odontologie, de pharmacie ou de kinésithérapie.
Enseignements de l’option santé : physiologie humaine, physique-chimie, biochimie, biostatistiques, biologie cellulaire, histologie-biologie du développement, anatomie ou initiation à la connaissance du médicament
À noter : le département de philosophie offre à ses étudiants de 1re ou 2e année une option d'"éthique médicale".

• Deux doubles licences sur les trois années : Philosophie / Lettres modernes et Philosophie / Lettres classiques

Elle sont proposées en collaboration avec l’UFR LLASIC (Langage, lettres et arts du spectacle, information et communication). Elle se poursuivent à partir de la deuxième année, en Philosophie et Lettres modernes ou en Philosophie et Lettres classiques. L’étudiant ayant suivi et validé les trois années de ces parcours obtient une double licence : en philosophie à l’UFR ARSH et en Lettres à l’UFR LLASIC.

Depuis ses débuts dans l’Antiquité, la philosophie a pris beaucoup de visages différents. Mais on peut la définir comme l’effort de libre interrogation sur la vérité et la valeur des discours, qui en droit peut porter sur tout domaine de l’expérience ou de l’activité humaine. Il s’agit d’apprendre à penser par soi-même : non pas à flatter ses propres opinions, mais à s’exercer à la critique et la discussion rationnelles, en s’interrogeant sur le sens, la justification et les insuffisances des idées communes ou savantes.
C’est pourquoi l’étude de la philosophie se déploie en différents champs ou domaines organisés autour de notions fondamentales (l’art, la science, le pouvoir politique, l’esprit, le langage, la justice…) et de problèmes. La dimension historique étant également importante, ces études comportent une étude de l’histoire de la philosophie et de ses grands auteurs (Platon, Descartes, Hume, Spinoza, Kant, Wittgenstein...).

Tout au long des trois années de licence, les étudiants sont accompagnés vers l’autonomie et la formulation d’un projet personnel, avec la possibilité d’effectuer un stage validé.

Une formation générale exigeante et polyvalente

La poursuite de l’ambition universelle de la philosophie nécessite de cultiver des vertus intellectuelles précieuses : clarté de l’expression, rigueur de l’analyse conceptuelle et du raisonnement, précision et étendue de la culture générale, autonomie de la réflexion et sens des problèmes. Ces qualités ont leur valeur en elles-mêmes. Mais l’étude de la philosophie constitue également une excellente formation intellectuelle générale qui peut être mise à profit utilement dans d’autres domaines plus appliqués.

Pré-requis

Il est attendu des candidats en licence Mention Philosophie de :

• Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement : cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés
• Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B). : cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable
• Etre intéressé par la démarche scientifique : cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines
• Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la pensée philosophique : la licence Philosophie a pour objet l'étude et la compréhension de la pensée humaine, dans toute sa richesse, sa diversité, sa complexité
• Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde : l’intérêt pour la discipline Philosophie est bien évidemment essentiel, mais la démarche philosophique impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés
• Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe : cet attendu marque l’importance, pour la formation en philosophie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la licence de philosophie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel

Poursuite d'études

La licence de Philosophie permet une poursuite d'études vers :

• Master de Philosophie à l'UFR Arts et sciences humaines (ARSH) de l’UGA et dans toutes les universités françaises
• Master de Lettres modernes ou de Lettres classiques à l’UFR Langage, lettres et arts du spectacle, information et communication (LLASIC) pour les titulaires du double diplôme Philosophie / Lettres
• Double master Philosophie / Grenoble Ecole de Management (sur 3 ans) proposé à l’UGA
• Master MEEF dans les universités qui le proposent (préparation au CAPES de Philosophie adossé à une ESPE)
• Masters ou formations professionnalisantes dans les domaines suivants : métiers du social et de l’humanitaire, métiers de la culture, métiers des ressources humaines, métiers de la communication, du journalisme et de l’édition, métiers du développement local

Secteurs d'activité

Les compétences et les débouchés sont les suivants :

• Une solide formation philosophique permet de présenter les concours de recrutement de l'enseignement (primaire ou secondaire), de recrutement des conseillers principaux d'éducation (CPE) ou de documentalistes des lycées et collèges (CAPES Documentation). Il existe des préparations spécifiques pour se présenter à ce type de concours
• La culture générale, l'esprit de synthèse donnent des chances de réussite aux concours autres que l'enseignement : bibliothécaire, concours administratifs dans les trois fonctions publiques etc
• Les étudiants, par la mise en place de parcours et selon les poursuites d'études qu'ils auront choisi, pourront plus facilement s'orienter vers les métiers du livre, le domaine de la culture, de la communication, ou de l'humanitaire.

Pour connaître les secteurs professionnels accessibles avec des études de Philosophie, vous pouvez aussi consulter le document : " Philosophie : des études à l'emploi ".

Stages, projets et missions

Stage: Obligatoire
Durée : 2 semaines

Tout étudiant inscrit en philosophie doit soit réaliser un projet personnel (travail d’initiation à la recherche), soit effectuer un stage en 3e année. Il s’agit d’un stage de découverte d’un milieu professionnel d’une durée de 70h.
Le stage a pour but de mettre les étudiants en contact direct avec la réalité d’une activité professionnelle. Ce stage est validé par un rapport personnel, dans le cadre du cursus de licence.

Partenariats:

Établissement(s) partenaire(s)

• Grenoble Ecole de management

Laboratoire(s) partenaire(s)

• IPhiG

Conditions d'admission

Public formation initiale : 

• La première année de licence est accessible de droit aux candidats titulaires du baccalauréat ou d’un diplôme équivalent reconnu par l'université (capacité en droit, DAEU…) ou bien sur dossier via une validation d’études selon les conditions déterminées par l’université ou la formation. Elle est également accessible aux candidats étrangers domiciliés hors UE (procédure de demande d’admission préalable)
• La deuxième et la troisième année sont accessibles de droit aux étudiants titulaires de 60 ou 120 crédits obtenus dans ce même cursus ou bien sur dossier via une validation  d’études selon les conditions déterminées par l’université ou la formation

Public formation continue : Vous relevez de la formation continue :

• si vous reprenez vos études après 2 ans d'interruption d'études
• ou si vous suiviez une formation sous le régime formation continue l’une des 2 années précédentes
• ou si vous êtes salarié, demandeur d'emploi, travailleur indépendant

Si vous n'avez pas le diplôme requis pour intégrer la formation (identique à celui indiqué pour le public de formation initiale), vous pouvez entreprendre une démarche de validation des acquis personnels et professionnels (VAPP)

Pour plus d'informations, consultez la page web de la Direction de la formation continue et de l’apprentissage

Compétences

1) Le cœur des compétences disciplinaires

- Maîtrise de l’expression française : savoir s’exprimer de façon correcte, avec aisance, clarté, précision, concision ; savoir articuler une pensée complexe
- Rigueur de l’analyse et du raisonnement : savoir définir un concept et discuter une définition ; savoir construire et discuter la validité d’un argument ; savoir envisager les conséquences d’une idée ou remonter à ses présupposés ; savoir identifier dans un texte ou une discussion une démarche argumentative
- Précision et étendue des connaissances : connaissance des grandes périodes de l’histoire de la philosophie et de ses œuvres majeures ; connaissances de culture générale (historique, artistique, scientifique) ; savoir mobiliser l’histoire des idées pour mettre en perspective une question
- Autonomie de la réflexion : sens des problèmes conceptuels ; esprit critique (capacité à examiner et discuter la valeur et les limites d’arguments, d’hypothèses, de jugements) ; indépendance du jugement

2) Leur application élargie [hors philosophie : en gros, ce que des études de philosophie permettent de faire de façon générale]

- Savoir mettre en relation les débats contemporains entre eux et avec l’histoire des idées pour les analyser et percevoir leurs enjeux
- Identifier, sélectionner et évaluer les ressources spécialisées pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Savoir appliquer les méthodes et outils conceptuels de la philosophie pour aborder des questions concrètes contemporaines de façon critique et indépendante

3) Les compétences non disciplinaires :
- Maîtrise orale/écrite d’au moins une langue étrangère
- Identifier/situer les champs professionnels etc.

Contacts

Responsable pédagogique

Secrétariat de scolarité

Responsable formation continue