UE Culture

Voir la page complète

Britain in the Twentieth Century.

Ce cours magistral correspond au troisième et dernier volet de l’histoire de la Grande-Bretagne, commencée en L1. Les grands épisodes de l’histoire sociale, politique et économique du pays sont abordés et le fonctionnement de certaines institutions (Parlement, système électoral ...) expliqué en contexte.

Objectifs : méthodologie du commentaire, de la dissertation en civilisation et de la synthèse de documents. Savoir présenter, analyser et situer dans son contexte tout document. Développer la compréhension et l’expression écrites et orales en langue étrangère.

Voir la page complète

Britain in the Twentieth Century.

Les travaux dirigés permettent aux étudiant.e.s d’approfondir les connaissances vues en Cours magistral en les appliquant au commentaire de texte, à la dissertation et à la synthèse de documents. Les étudiant.e.s seront confronté.e.s à des sources primaires des XX^ème et XXI^ème siècles et apprendront à organiser leur analyse de ces textes et images.

Voir la page complète

Voir la page complète

Le cours magistral est en deux parties car il porte sur deux œuvres étudiées séparément.

Le cours sur A Midsummer Night’s Dream de William Shakespeare offre un panorama de l’œuvre de Shakespeare, de la Renaissance anglaise (Early-Modern time/Première Modernité) à nos jours.

Le cours sur Gulliver’s Travels de Jonathan Swift (1726) aborde les questions de la construction romanesque, du point de vue, de la temporalité et de la question de l’autre.

Voir la page complète

Le cours de travaux dirigés est en deux parties car il porte sur deux questions ou oeuvres étudiées séparément, comme pour le cours magistral : L’autre dans la littérature irlandaise et A Midsummer Night’s Dream.

Ce cours vise à approfondir la méthodologie du commentaire de textes littéraires et à maîtriser les outils techniques et critiques utiles et nécessaires pour mener à bien cet exercice. Les séances portent sur les œuvres au programme, sur des extraits littéraires d’autres auteurs, ainsi que des morceaux choisis de théories littéraires et de travaux critiques. Pour travailler un texte et le faire sien, il est préférable de l’avoir sous les yeux en version papier.

Voir la page complète

Le cours évoquera d’anciennes colonies de l’empire britannique. Les causes de l’expansion impériale britannique et la manière dont ces territoires ont été gérés seront considérées. Il sera aussi question de l’héritage culturel de l’empire britannique dans ces anciennes colonies, de la littérature anglophone coloniale et postcoloniale dans ces territoires et des nouvelles relations entre ces territoires dans le nouvel ordre mondial.

Voir la page complète

Ce cours vise à mettre en lumière les grands courants artistiques de l’aire britannique en les corrélant aux périodes historiques dans lesquelles ils s’enracinent. Les étudiant.e.s étudient des œuvres marquantes tout en cheminant des portraits dynastiques du XVI^e siècle jusqu’aux autoportraits de Francis Bacon en passant, entre autres, par le Sublime romantique, le préraphaélisme et l’impressionnisme londonien. Il s’agit d’acquérir des connaissances historiques et théoriques suffisamment solides pour pouvoir se retrouver dans la posture du guide touristique dispensant son savoir aux visiteurs des musées.

Le cours comprend des séances d’entraînement au commentaire comparé.

Voir la page complète