UE Anthropologie

• Retour sur la définition de « développement » dans les sciences sociales
• Introduction à « l’anthropologie du développement » comme champ disciplinaire et son insertion progressive dans le champ des sciences sociales (en France)
• Travail réflexif autour des notions comme la globalisation, le changement social, la critique postcoloniale et la postmodernité
• Anthropologie des minorités
• L’anthropologue, nouvel acteur du développement ?
• Anthropologie et humanitaire
• Anthropologie et environnement

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Application des méthodes et outils conceptuels acquis dans le cours « anthropologie et développement » à l’analyse d’un projet de développement piloté depuis un pays germanophone, que ce soit via une agence de développement nationale ou par une ONG.

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 Contenus

1. Les formes de la guerre en Amérique Latine
2. Mines, fabricants et zones de conflit dans l’hémisphère Sud
3. Déminage et coopération internationale
4. Projection du film « Nettoyeurs de guerre », d’Orane Burri, 2015.
5. Droit international, Droit humanitaire et déminage: les textes fondamentaux
6. Le travail des ONG: Humanity & Inclusion, Ayuda Popular Noruega, the Halo Trust

7/8.  Exposés

1. La conférence du désarmement de Genève: fonctionnement et domaines d’intervention
2. Déminage humanitaire au Guatemala et en Colombie

11/12. Dissertation

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Contenus :

Première partie : Anthropologie du développement dans l’aire culturelle concernée

1. Anthropologie historique des politiques de développement et de l’intervention humanitaire en Italie :

• histoire économique et politique (l’État, les conflits, les inégalités et la pauvreté)

• Les acteurs du développement : État / OIG / ONG / Autres organisations de la société civiles

2. Les enjeux actuels en Italie :

• Anthropologie économique des situations de pauvreté (Nord-Sud ; la « questione meridionale » ; la nouvelle immigration et les difficultés dans les procès d’intégration)

• La campagne pour la défense des « beni comuni » : l’exemple du referendum sur l’eau.

Deuxième partie : Grille d’analyse et études de cas en groupe

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Objectifs

• Identifier les approches culturelles du développement (selon les continents, du pays et leurs histoires), les organisations, systèmes d’acteurs, enjeux politiques, et thématiques du développement propres à chaque contexte
• Comprendre, via des études de cas, les enjeux sociaux, politiques, économiques et culturels des formes concrètes d’organisation des projets de développement
• Développer une grille d’analyse d’études de cas, qui serve à évaluer les projets

Contenus

Première partie : Anthropologie du développement dans l’aire culturelle concernée

1. Anthropologie historique des politiques de développement et de l’intervention humanitaire dans l’aire culturelle :
   1. Histoire économique et politique : L’Etat, les conflits, les inégalités et la pauvreté (continuités et différences selon chaque pays)
   2. Les acteurs du développement : état / OIG / ONG / organisations de la société civile …
2. Enjeux actuels dans l’aire culturelle concernée
   1. Anthropologie économique des situations de pauvreté
   2. Défense de l’environnement et de peuples autochtones

Deuxième partie : Grille d’analyse et études de cas en groupe

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