UE Méthodes, milieux, pensée

Cet atelier est constitué de deux parties complémentaires.

Un premier volet est dédié à la méthodologie de la recherche. Il prépare les étudiant.e.s à la rédaction de leurs mémoires de master, en leur apportant des repères fondamentaux (attendus, organisation, normes de présentation et d’écriture) et en les accompagnant dans les étapes nécessaires à la mise en place de leur projet de recherche (déterminer son sujet, choisir son corpus, énoncer une problématique, faire une recherche bibliographique, etc)

Un second volet, consacré à la méthodologie de l’insertion professionnelle, aide les étudiant.e.s à définir et concrétiser un projet de stage tout en les amenant à réfléchir plus globalement à leur orientation professionnelle. Il comporte des temps de travail sur les CV et lettres de motivation, ainsi que des entraînements à l’entretien d’embauche.

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Ce séminaire vise à donner aux étudiant.e.s une compréhension approfondie de la manière dont est structuré en France le monde de la création artistique, soit dans le champ du cinéma, soit dans celui des arts de la scène (selon le parcours choisi). Il dresse un panorama socio-économique des entreprises du spectacle, en insistant sur les facteurs qui les différencient (types de projets et d’activités, modèles financiers, liens aux pouvoirs publics, etc.) et sur le fonctionnement des filières au sein desquelles elles s’inscrivent. Il suscite également une réflexion sur le régime d’assurance chômage des intermittents du spectacle, sur le statut d’auteur, ainsi que sur des sujets en lien avec l’actualité culturelle.

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Ce séminaire vise à apporter aux étudiants des connaissances fondamentales, complémentaires à celles acquises dans le reste de leur cursus, concernant l’art et la création, en prenant la liberté de s’écarter des domaines centraux des deux parcours de spécialité, Arts de la scène et Études cinématographiques. Il s’agit d’étudier différentes approches critiques et théoriques (philosophiques, anthropologiques, cognitives) des différents champs artistiques. Il s’agit aussi d’analyser des thématiques transversales aux diverses forme d’arts : la réception du spectateur et de la spectatrice, la perception d’un rythme ou d’un mouvement, les principes de compositions et de montage, etc.

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Ce cours offre aux étudiant(e)s la possibilité d'assister à des manifestations scientifiques (conférences, journées d'études, colloques) qui se déroulent au cours de l'année universitaire. Les étudiants pourront apprécier les problématiques et thématiques de recherche proposées, voir les différentes approches proposées, bénéficier des échanges qui se déroulent au sein d'une communauté scientifique donnée pendant de telles manifestations.

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