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    Arts et performance

    • Niveau d'étude

      Bac +2

    • ECTS

      3 crédits

    • Composante

      UFR Langage, lettres et arts du spectacle, information et communication

    Description

    Ce cours est une introduction à l’histoire et aux enjeux des pratiques artistiques liées au Performance Art depuis les années 1960. A l’aide d’études de cas (captations vidéos, photographies), les étudiants seront amenés à découvrir les grandes figures de ce courant artistique (John Cage, Fluxus, Marina Abramovic, etc.), les grandes notions qui le caractérisent (happenings, body art, etc.), ainsi que leur influence sur les pratiques artistiques d’aujourd’hui. Les étudiants pourront être invités à assister à des spectacles, projections ou rétrospectives dans les structures culturelles valentinoises partenaires.

    Au fil du semestre, les étudiants seront amenés à créer une « réponse performative » aux créations étudiées en cours.

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    Objectifs

    Objectifs 

    Le cours vise à initier les étudiants des enjeux artistiques, théoriques et politiques du Performance Art depuis les années 1960, ainsi que leur impact sur les projets artistiques d’aujourd’hui.

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    Heures d'enseignement

    • Arts et performance - TDTD24h

    Contrôle des connaissances

    Cas d’études (à l’écrit et à l’oral) et présentation performative.

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    Période

    Semestre 3

    Compétences visées

    • Acquérir des connaissances sur l’histoire et les enjeux du Performance Art depuis les années 1960.
    • Comprendre la singularité politique de ces œuvres
    • Saisir l’influence que ces projets artistiques, happenings et performances ont eu dans l’art vivant jusqu’à aujourd’hui
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    Bibliographie

    Goldberg, Rosalee , Performance Now Live Art for the Twenty-First Century London, Thames and Hudson, 2018

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