UE Spécialité

Ce cours propose une approche épistémologique de la théorie de l’image.

Il s’agira de comprendre, en contexte, comment les études sur l’image (fixe picturale) ont évolué de pair avec les rénovations théoriques contemporaines des SHS.

Des textes fondateurs éclaireront la réflexion pour sérier les processus culturels, sociologiques et intellectuels qui ont, eux-mêmes, induit une transformation de l’objet peinture en tant que tel.

La création picturale contemporaine est indissociable de ces courants de pensée qui ont interrogé la structure, l’idéologie, la figuration, le mimétisme, le cadre, l’exposition, la visibilité (et invisibilité), l’hégémonie, l’hybridité, l’illusion, ou encore l’originalité de l’image, pour citer quelques-uns des concepts clefs qui seront évoqués.

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Ce cours porte sur l’une des œuvres les plus représentatives du théâtre mexicain, El gesticulador (1938) de Rodolfo Usigli.

L’analyse de celle-ci permettra d’interroger sa dimension politique à l’époque postrévolutionnaire et d’aborder la question centrale de la théâtralisation de l’histoire : quels en sont les formes et les enjeux ?

Il s’agira ainsi de situer cette pièce dans le contexte socio-politique du Mexique des années 1930 et 1940 afin de réfléchir à la possibilité qu’a le théâtre « de porter quelques coups à la réalité de la domination tout autant qu’à la domination de la réalité » (Olivier Neveux).

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Ce cours constitue une initiation à la recherche en histoire-civilisation du monde hispanique suivant une logique chronologique et thématique.

En effet, après une introduction sur les différentes approches historiographiques, il s’agira d’étudier les différentes problématiques de la recherche pour le XX siècle, pour l’Espagne et l’Amérique latine : débats autour de questions comme les transitions, l’armée, etc., histoire des femmes et des relations de genre, relations internationales du monde hispanique, migrations (avec une attention particulière pour les exils).

Pour les différentes questions, le cours abordera les principales questions méthodologiques de la recherche (état de l’art, sources, contextes et acteurs). De cette façon, l’étudiant aura un panorama des différentes problématiques de recherche pour le XXème siècle dans le monde hispanique

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