Diplômes intégrant cet élément pédagogique :
Descriptif
Il s’agit d’un séminaire d’une heure bimensuel en pédagogie inversée et active qui permet d’approfondir certaines des thématiques abordées dans les autres cours de RESET via des lectures partagées. Le livre/chapitre/article est choisi par l’enseignant est communiqué aux étudiants au plus tard une semaine avant le cours. La parole circule librement mais elle est néanmoins donnée à chaque étudiant-e pour qu'ils/elles s'expriment en anglais.
Voici quelques-uns des livres et articles retenus :
- Kate Raworth, Doughnut Economics, 2012.
- Lakoff & Johnson, Metaphors we live by,
- Jason Hickel, Less is More, 2020.
- Rob Hopkins, From What is to What if, 2022.
Informations complémentaires
Méthode d'enseignement : En présenceLieu(x) : Grenoble
Langue(s) : Anglais