UE Stratégies, dispositifs et publics

Cet enseignement aborde, dans une perspective critique, la réception des contenus audiovisuels, cinématographiques, médiatiques, par les publics, notamment sur via des dispositifs numériques. Il met en lumière les publics imaginés et construits à travers les discours d’escorte. Il met à distance les supposés "effets" des médias et des images, et envisage les formes plurielles de réception active des publics. Films, séries, programmes télévisuels donnent lieu à des interprétations multiples, différenciées, s'éloignant parfois des intentions de l'auteur et s'inscrivant dans les pratiques tant individuelles que collectives des publics. Il s'agit aussi d'identifier les publics de la télévision, du cinéma, des médias numériques, de la VOD, ou encore des festivals et de comprendre leurs pratiques de réception des images, films et vidéos. Le cours aborde les formes de critiques et de traitement médiatique des objets en circulation. Enfin, il présente les dispositifs et espaces de diffusion en mettant en lumière leurs logiques de fonctionnement : chaînes télévisées, salles, festivals, réseaux sociaux etc. ; les stratégies de promotion et d'évènementialisation à l'œuvre ou encore de médiation envers les publics.

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Ce cours a pour objectif de découvrir les enjeux liés à la production de dispositifs numériques au sein d’espace de valorisation culturelle et patrimoniale (expositions, musées, galeries scientifiques, espaces naturels ou touristiques…), en approfondissant notamment la notion de médiation culturelle numérique et de visiteur-lecteur, différente de celle de « l’expérience – usager » sur laquelle est centrée la production de dispositifs numériques classiquement.

Les étudiants se nourriront des apports théoriques, des lectures et des études de cas proposés par les enseignantes pour concevoir une offre numérique pour une institution culturelle identifiée. Ce projet de simulation pourra ensuite être présenté à de futurs recruteurs.

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