Psychologie sociale et éducation 1

L’objet de ce cours est de comprendre le rôle de l’environnement social dans le développement cognitif et l’apprentissage des comportements sociaux. Nous présenterons les principaux points de vue théoriques qui ont alimenté le débat entre les tenant d’une conception du prima au cognitif et ceux du prima au social. Nous verrons que le monde social, dans lequel évolue l'enfant, participe pour une part importante à son développement (socio)cognitif : part essentielle pour les uns, facilitatrice pour les autres. Dans une dernière partie du cours nous verrons que ce débat se retrouve parmi les chercheurs qui se sont intéressés au développement du jugement moral chez l’enfant.