Ouverture Astronomie

Cette UE propose une exploration de l'Univers, des objets du système solaire aux Big Bang, en passant par les étoiles, les galaxies, les trous noirs, la vie dans l'Univers...

Au-delà de la description des objets astronomiques, l'accent est mis sur les principes physiques qui explique la nature et le lien entre tous ces objets.

Différentes activités interactives sont proposées durant les cours pour inviter les étudiants à réfléchir sur les thèmes discutés.

L'évaluation se fait sur une série de projets qui amènent les étudiants à devenir des astronomes le temps d'un semestre :

• séances de TP avec un groupe d'astronomes amateurs
• observations répétées du ciel astronomique
• participation à un projet de science citoyenne
• présentations de groupe sur un sujet d'actualité astronomique.

Objectifs :

L'étudiant s'appropriera la méthode scientifique lors de plusieurs projets pratiques (individuels et en groupe) et dans le cadre de discussions argumentées en classe.

Le cours est largement évalué sur la base de projets distribués le long du semestre, permettant aux étudiants d’être acteurs de la démarche scientifique, en effectuant des observations répétées du ciel à l’oeil nu, en participant à des projets de science citoyenne et en présentant un sujet lié au cours à l’ensemble de la classe.

Une des activités phare du semestre sont les deux séances de travaux pratiques (observation du soleil et observation de nuit) conduites en collaboration avec le groupe d’astronomie des Pléïades à Beaumont-les-Valence.

Durant l'année 2025, grâce au soutien financier de la Région Auvergne Rhône-Alpes, dans le cadre de l'appel à projet 2024, le DSDA a acquis 4 lunettes solaires dédiées à l’observation du soleil qui permettent d’observer plusieurs types de phénomènes à la surface du soleil comme les tâches sombres liées à son champ magnétique. Ces télescopes seront mis en place dès cet automne et les autres étudiants du DSDA sont également invités à donner un rapide coup d’oeil au soleil.

• Capacité à appliquer la méthode scientifique et à compléter des projets.
• Capacité de réflexion et d'application de principes fondamentaux dans un nouveau contexte.