UE La scène et l'écran 3

Ce cours vise à apporter les bases de connaissances nécessaires à l’étude des spectacles de cirque actuel et à prendre conscience de la place des pratiques circassiennes dans la création contemporaine.

La combinaison d’approches historique, dramaturgique et esthétique permettra aux étudiant.es d’avoir une connaissance de la grande variété des formes de la création circassienne, de comprendre l’ancrage culturel dans lequel s’inscrivent les pratiques de cet art et de démystifier les présupposés attachés au cirque.  

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Ce cours s’attache à développer des analyses autour de motifs précis afin de favoriser une pensée transversale des films. De façon active, il s’agit dans un premier temps de relever, dans un film, certains motifs (narratifs, iconographiques, plastiques…), puis, dans un second temps, d’analyser la façon dont ils se déploient, générant, ce faisant, idées et pensées.

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L’atelier se présente sous la forme d’exercices courts qui amènent l’étudiant à développer des techniques d’écriture à partir de l’attention au réel : décrire une personne que l’on observe dans un bar ou bien son voisin de classe, retranscrire une conversation que l’on a entendu dans un couloir, écrire un souvenir, ou encore un texte pour une image etc.

Chacun de ces exercices fait l’objet d’une restitution collective (sous la forme d’une lecture à voix haute) pendant le temps de l’atelier, il s’agit alors de prêter attention à la parole des autres.

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