Enseignement intégré des savoirs I

Didactique des sciences physiques et chimiques :

L’objectif est de rendre les étudiants capables de construire et d'analyser des situations d'enseignement/apprentissage en s'appuyant explicitement sur une analyse conceptuelle de la physique et de la chimie et sur la connaissance des processus d'apprentissage. Cet enseignement permet en outre d’améliorer la maîtrise conceptuelle en didactique, en physique et en chimie. Les supports seront le plus souvent issus d'études en didactique sur les sujets traités.