Approche disciplinaire et environnement didactique 1

Didactique de l'éducation musicale : initiation

Les objectifs et les enjeux du cours d’éducation musicale : connaissance des programmes, apports sur les activités. Le cours d’éducation musicale et le contexte institutionnel.

Les constituants de la préparation d’une séquence : objectifs, compétences visées, activités, évaluation
La transposition didactique : de la chanson au projet musical, de l’œuvre aux domaines de compétences développées; Analyse de séquences d’éducation musicale
Initiation à la conception de séquences d’éducation musicale