UE 310a Méthodologie de la recherche en éducation (cours introductif)

Adopter une démarche de recherche en 1) transformant une question en problématique fondée sur un état de l’art permettant d’identifier d’une part, une ou plusieurs théories pertinentes et d’autre part,  la population concernée par cette problématique, 2) émettant des hypothèses fondées sur cet état des connaissances, 3) construisant un questionnaire et en définissant un échantillon permettant de tester ces hypothèses, 4) récoltant des données et en les codant pour pouvoir les traiter à l’aide d’un logiciel statistique, 5) produisant des résultats permettant de valider, ou pas, les hypothèses et en rendant compte de ces résultats dans un rapport.