Parcours Polymers for advanced technologies 2e année

This course will provide background on critical issues on the main pi-conjugated and conducting polymers used as the active materials for the electronics applications. The different methods of chemical, electrochemical synthesis and recent synthetic methodologies will be reviewed. We will discuss the underlying scientific principles that guide the study of structure-property relationships and the supramolecular effects on the modulation of electronic properties. Applications of these polymers in their undoped (organic light emitting diodes, organic solar cells, antistatic layers…) doped state (corrosion, actuators, electrochromic, sensors...) will be described.

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The main goal of this lecture is to provide the students with basic and sound knowledge of the structure/properties relationships in polymers and composites. A deep introduction is first given to understand the characteristic temperatures of polymeric materials, before studying heterogeneous structure. Polymer-polymer blends are explained through statistical thermodynamics, blends miscibility and phase diagrams, phase separation, interface between two immiscible polymers, copolymers and surfactants. The most common modelling methods are described for phase diagram calculation as well as homogenization, practical examples are treated by the students. The scaling effect and the practical improvement in properties that can be obtained from micro- and nanocomposites are also critically reviewed. The prominent ways to add values in polymers through functional properties are described both with practical illustrations and more conceptual description.

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Enseigné en Français.

Ce cours a pour objectif de définir les différents types de vieillissement des matériaux organiques, les modes de stabilisation et d’aborder le problème du recyclage des polymères. . Il permettra de faire le lien avec les problèmes de vieillissement des polymères utilisés dans les énergies alternatives.

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Course outline:

This course covers fundamental and applied aspects related to the formulation of polymer materials and to their application in the field of coatings and composite polymer materials.

Practical work:

Rheological study of physical hydrogels, solid state characterization of semi-crystalline polymers by optical microscopy, thermal characteristics determination of polymers by Differential Scanning Calorimetry (DSC), analysis of solid polymer materials (tensile characteristics and resistance impact), analysis of the elasticity and equilibrium swelling of polymer networks, Scanning Electron Microscopy (SEM) of polymer composites.

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This course is devoted to the multiscale study of the structure of polymer materials using small angle scattering (SAS), nuclear magnetic resonance (NMR) and rheometry. Besides liquid-state NMR, the course explains how solid state NMR can be applied to the characterization of polymers. Experimental tricks to obtain high-resolution 13C NMR spectra of solids are discussed. Dipolar interactions, chemical shifts anisotropy, magic angle spinning, relaxation times (T1 and T2 and T1g)  and cross-polarization are some of the main notions that are presented in the course. The course is based on examples that were studied with high-resolution solid state 13C  NMR. Regarding rheometry, the relationships between the (nano)structure of polymers and their use properties and implementation.

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This course addresses the elaboration and characterizations of main polymer materials (polymer electrolytes, electrode binder, membranes, separators) for alternative energies: i.e. lithium batteries, redox flow batteries, fuel cells, super-capacitors, solar cells etc.  We will discuss on the impact of the chemical structures of polymers and membrane manufacturing conditions on the ion conductivity and cell performance. Specific polymers used in the manufacturing of membranes, separators, electrode binders as well active materials in electrode or electrolyte will be presented. The polymers can induce some limitations in the performances of different systems, these aspects will be reviewed and some solution reported in the literature will be discussed. 

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In this lecture, students learn polymeric materials for the applications in the medical field, especially their macromolecular structure and organization as well as structure-function relationships. The main families of synthetic and natural polymer materials used in living tissues and/or biological fluids are presented. Emphasis is placed on the properties and characterization of stimuli-responsive polymers and hydrogels that can sense specific biological signals and trigger a therapeutic action appropriate to local pathological or physiological environments. The course will be illustrated with applications in the field of controlled drug release and tissue engineering.

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The course provides an overview of biosourced polymers comprising most abundant natural polymers, bio-engineered polymers, and polymers synthesized fully or partially from biobased substrates. The structure, important properties, synthesis, and application is addressed. Technological and future challenges, potential solutions and the major industry players who are bringing these materials to market are discussed.

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Course outline:

Introduction au management de l’Hygiène, la Sécurité, l’Environnement au travail : aspects réglementaires (code du travail et code de l’environnement), principes d’évaluation des risques, Installations Classées pour la Protection de l’Environnement, prévention des risques au travail et environnementaux : en particulier en ce qui concerne le risque incendie, le risque électrique et les risques chimiques (étiquetage, FDS, dangers, équipements de protection, transport de matière dangereuse, etc…).

Details:

1. Prévention des risques professionnels
2. Prévention des risques environnementaux
3. Les risques chimiques
4. Le risque incendie
5. Le risque électrique

Skills: Connaissance :
- des obligations en sécurité au travail (employeur et salariés),
- de techniques de prévention des risques,
- d’impacts environnementaux liés aux activités industrielles.

Gestion comptable:

Organisation du cours :

Les séances seront articulées autour d’une simulation de gestion pour aborder progressivement et empiriquement les notions suivantes :

1. Le Bilan
2. Le compte de résultat et la trésorerie
3. Les coûts de revient et les marges
4. Les seuils de rentabilité

Objectifs :
- S’approprier le vocabulaire de la comptabilité
- Savoir lire les documents comptables : bilan, compte de résultat
- Savoir analyser les principaux résultats financiers : rentabilité, solvabilité.
- Savoir calculer un coût de revient simple
- Savoir déterminer un seuil de rentabilité.

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Cette unité d’enseignement de 3 ECTS est enseignée en Français et est divisée en trois grandes parties : Gestion de projet, Propriété industrielle, Plans d’expérience.

Gestion de projet

Le cours se compose de deux parties :

1. Communication qui est la poursuite de l’UE Communication tools pour approfondir la connaissance de soi et savoir se présenter lors d’un entretien de recrutement

2. Gestion de projet: Initiation à la gestion entrepreneurial permettant d’avoir un aperçu des outils de gestion de projets, des bases en gestion
et en entrepreneuriat.

Propriété industrielle

Résumé du cours : principes fondamentaux des droits de propriété intellectuelle : conditions, effets et exceptions des droits de brevet, savoir-faire, marque, dessin et modèle, obtentions végétales, topographie des semi-conducteurs, de la contrefaçon.

Détails :
Droit du brevet : conditions de fond, de forme pour obtention du titre. Effets et limites du brevet, national et européen.
Droit de la marque : conditions de fond, de forme pour obtention du titre. Effets et limites de la marque, nationale et européenne.
Droit des dessins et modèles: conditions de fond, de forme pour obtention du titre. Effets et limites du titre, national et européen.
Principes des topographies de semi-conducteur, obtention végétales, droit d’auteur.
L’action en contrefaçon : la preuve, les démarches, les résultats.

Plans d’expériences

Résumé du cours : Le cours traite des principaux plans d’expériences habituellement rencontrés (plan factoriels complet, plan factoriels fractionnaire, plans pour surface de réponses). L’analyse statistique des plans d’expériences sera également abordée.

Détails : Le cours est constitué des 4 items suivant :

• Les plans factoriels complets
• Les plans factoriels fractionnaires
• Plan pour surface de réponses
• Traitement statistique des plans d’expériences

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This course will provide background on critical issues on the main pi-conjugated and conducting polymers used as the active materials for the electronics applications. The different methods of chemical, electrochemical synthesis and recent synthetic methodologies will be reviewed. We will discuss the underlying scientific principles that guide the study of structure-property relationships and the supramolecular effects on the modulation of electronic properties. Applications of these polymers in their undoped (organic light emitting diodes, organic solar cells, antistatic layers…) doped state (corrosion, actuators, electrochromic, sensors...) will be described.

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The main goal of this lecture is to provide the students with basic and sound knowledge of the structure/properties relationships in polymers and composites. A deep introduction is first given to understand the characteristic temperatures of polymeric materials, before studying heterogeneous structure. Polymer-polymer blends are explained through statistical thermodynamics, blends miscibility and phase diagrams, phase separation, interface between two immiscible polymers, copolymers and surfactants. The most common modelling methods are described for phase diagram calculation as well as homogenization, practical examples are treated by the students. The scaling effect and the practical improvement in properties that can be obtained from micro- and nanocomposites are also critically reviewed. The prominent ways to add values in polymers through functional properties are described both with practical illustrations and more conceptual description.

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Course outline:

This course covers fundamental and applied aspects related to the formulation of polymer materials and to their application in the field of coatings and composite polymer materials.

Practical work:

Rheological study of physical hydrogels, solid state characterization of semi-crystalline polymers by optical microscopy, thermal characteristics determination of polymers by Differential Scanning Calorimetry (DSC), analysis of solid polymer materials (tensile characteristics and resistance impact), analysis of the elasticity and equilibrium swelling of polymer networks, Scanning Electron Microscopy (SEM) of polymer composites.

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This course is devoted to the multiscale study of the structure of polymer materials using small angle scattering (SAS), nuclear magnetic resonance (NMR) and rheometry. Besides liquid-state NMR, the course explains how solid state NMR can be applied to the characterization of polymers. Experimental tricks to obtain high-resolution 13C NMR spectra of solids are discussed. Dipolar interactions, chemical shifts anisotropy, magic angle spinning, relaxation times (T1 and T2 and T1g)  and cross-polarization are some of the main notions that are presented in the course. The course is based on examples that were studied with high-resolution solid state 13C  NMR. Regarding rheometry, the relationships between the (nano)structure of polymers and their use properties and implementation.

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This course addresses the elaboration and characterizations of main polymer materials (polymer electrolytes, electrode binder, membranes, separators) for alternative energies: i.e. lithium batteries, redox flow batteries, fuel cells, super-capacitors, solar cells etc.  We will discuss on the impact of the chemical structures of polymers and membrane manufacturing conditions on the ion conductivity and cell performance. Specific polymers used in the manufacturing of membranes, separators, electrode binders as well active materials in electrode or electrolyte will be presented. The polymers can induce some limitations in the performances of different systems, these aspects will be reviewed and some solution reported in the literature will be discussed. 

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The course provides an overview of biosourced polymers comprising most abundant natural polymers, bio-engineered polymers, and polymers synthesized fully or partially from biobased substrates. The structure, important properties, synthesis, and application is addressed. Technological and future challenges, potential solutions and the major industry players who are bringing these materials to market are discussed.

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In this lecture, students learn polymeric materials for the applications in the medical field, especially their macromolecular structure and organization as well as structure-function relationships. The main families of synthetic and natural polymer materials used in living tissues and/or biological fluids are presented. Emphasis is placed on the properties and characterization of stimuli-responsive polymers and hydrogels that can sense specific biological signals and trigger a therapeutic action appropriate to local pathological or physiological environments. The course will be illustrated with applications in the field of controlled drug release and tissue engineering.

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Cette unité d’enseignement de 3 ECTS est enseignée en Français et est divisée en trois grandes parties : Gestion de projet, Propriété industrielle, Plans d’expérience.

Gestion de projet

Le cours se compose de deux parties :

1. Communication qui est la poursuite de l’UE Communication tools pour approfondir la connaissance de soi et savoir se présenter lors d’un entretien de recrutement

2. Gestion de projet: Initiation à la gestion entrepreneurial permettant d’avoir un aperçu des outils de gestion de projets, des bases en gestion
et en entrepreneuriat.

Propriété industrielle

Résumé du cours : principes fondamentaux des droits de propriété intellectuelle : conditions, effets et exceptions des droits de brevet, savoir-faire, marque, dessin et modèle, obtentions végétales, topographie des semi-conducteurs, de la contrefaçon.

Détails :
Droit du brevet : conditions de fond, de forme pour obtention du titre. Effets et limites du brevet, national et européen.
Droit de la marque : conditions de fond, de forme pour obtention du titre. Effets et limites de la marque, nationale et européenne.
Droit des dessins et modèles: conditions de fond, de forme pour obtention du titre. Effets et limites du titre, national et européen.
Principes des topographies de semi-conducteur, obtention végétales, droit d’auteur.
L’action en contrefaçon : la preuve, les démarches, les résultats.

Plans d’expériences

Résumé du cours : Le cours traite des principaux plans d’expériences habituellement rencontrés (plan factoriels complet, plan factoriels fractionnaire, plans pour surface de réponses). L’analyse statistique des plans d’expériences sera également abordée.

Détails : Le cours est constitué des 4 items suivant :

• Les plans factoriels complets
• Les plans factoriels fractionnaires
• Plan pour surface de réponses
• Traitement statistique des plans d’expériences

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Green chemsitry is a major evolution in organic chemistry for more efficient, sustainable transformations while minimizing by-products, solvents and waste. In this course, the 12 principle of green chemistry will be presented and illustrated through dedicated chapters to: solvents, catalysis, biotransformation, flow chemistry, organocatalysis and multicomponent and cascade reactions.

Details:

I – Introduction: History, E-factor, 12 principles
II- Solvents: greener solvent, no solvent, water, supercritical CO2, Ionic liquids,
III- Biocatalysis – Biomass
IV- Solids supported reaction/reagents, flow chemistry
V- Microwaves
VI- Multicomponent and cascade reactions
VII- Organocatalysis

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Course outline:

Common modelling methods based on classical (MM, MD) and quantal (HF, DFT) approaches are addressed and their application are illustrated during lectures. Three computational labs are made to make students familiar with the application of these methods.

Details:

I. Lect1- Introduction: The potential energy surface
II. Lect2- Molecular Mechanics, Forcefield methods
III. Lab1- Forcefield methods, exploration of a potential energy surface
IV. Lect3- Ab initio methods, the self-consistent field, basis sets, density functional theory and applications
V. Lab2- ab initio methods: electron structure, reactivity
VI. Lect4- Molecular Dynamics simulations
VII. Lab3- Molecular Dynamics Simulations

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Enseigné en Français.

Ce cours a pour objectif de définir les différents types de vieillissement des matériaux organiques, les modes de stabilisation et d’aborder le problème du recyclage des polymères. . Il permettra de faire le lien avec les problèmes de vieillissement des polymères utilisés dans les énergies alternatives.

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The aim of the M2 internship is to put all the theoretical and practical skills acquired by the students since their Bachelor's degrees into practice as they take part in a research or R&D project in a laboratory (program R) or company (program P). The students will be entrusted with a clearly identified mission, and they will be responsible, firstly, for its completion, and secondly, for the presentation of the methods implemented and results obtained in a written report and through one or more oral presentations.

L'objet du stage de Master 2 est de recruter l'ensemble des connaissances théoriques et pratiques acquises par l'étudiant depuis la Licence pour participer à un projet de recherche ou de R&D dans un laboratoire (parcours R) ou une entreprise (parcours P). Une mission clairement identifiée sera confiée au stagiaire, qui sera en charge d'une part de son accomplissement, d'autre part de la présentation des méthodes mises en oeuvres et des résultats obtenus dans un rapport écrit et via une ou des présentations orales.

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In order to obtain a Master’s degree at UJF, students must demonstrate the capacity to perform at an “independent” (B2 of the CEFRL) level in a foreign language. A foreign language certificate at this level or a non-francophone status meets this requirement. At UJF, the English language skills evaluated for this obligation are:

1)    Reading comprehension of scientific texts

2)    Oral presentation of scientific content related to the student’s field of study

3)    Note-taking from oral sources related to the student’s field of study

This course allows students to show proficiency at the “independent” B2-level in oral presentations and note taking linked to their fields of study.

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Choix d'un ETC si niveau anglais >= B2

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The aim of the M2 internship is to put all the theoretical and practical skills acquired by the students since their Bachelor's degrees into practice as they take part in a research or R&D project in a laboratory (program R) or company (program P). The students will be entrusted with a clearly identified mission, and they will be responsible, firstly, for its completion, and secondly, for the presentation of the methods implemented and results obtained in a written report and through one or more oral presentations.

L'objet du stage de Master 2 est de recruter l'ensemble des connaissances théoriques et pratiques acquises par l'étudiant depuis la Licence pour participer à un projet de recherche ou de R&D dans un laboratoire (parcours R) ou une entreprise (parcours P). Une mission clairement identifiée sera confiée au stagiaire, qui sera en charge d'une part de son accomplissement, d'autre part de la présentation des méthodes mises en oeuvres et des résultats obtenus dans un rapport écrit et via une ou des présentations orales.

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In order to obtain a Master’s degree at UJF, students must demonstrate the capacity to perform at an “independent” (B2 of the CEFRL) level in a foreign language. A foreign language certificate at this level or a non-francophone status meets this requirement. At UJF, the English language skills evaluated for this obligation are:

1)    Reading comprehension of scientific texts

2)    Oral presentation of scientific content related to the student’s field of study

3)    Note-taking from oral sources related to the student’s field of study

This course allows students to show proficiency at the “independent” B2-level in oral presentations and note taking linked to their fields of study.

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Choix d'un ETC si niveau anglais >= B2

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