Niveau d'étude
Bac +1
ECTS
3 crédits
Composante
UFR Langage, lettres et arts du spectacle, information et communication (LLASIC)
Période de l'année
Automne (sept. à dec./janv.)
Description
Ce cours propose une introduction rigoureuse aux concepts et outils fondamentaux de la syntaxe moderne pour appréhender la structure et le fonctionnement du système linguistique français. Après avoir situé la discipline au sein des sciences du langage et défini son objet d'étude, le programme clarifie les notions clés liées aux unités syntaxiques et introduit d’emblée les outils nécessaires pour les analyser efficacement : les principes du distributionalisme et les principaux tests syntaxiques (commutation, déplacement, effacement, extraction).
Les critères de définition de la phrase canonique ainsi que la différence entre l'unité théorique (la phrase) et sa réalisation en contexte (l'énoncé) sont examinés de façon approfondie. L'étude s'étend naturellement aux distinctions concernant la grammaticalité et l'acceptabilité, ou encore le syntagme et le paradigme, ainsi qu’à une analyse des typologies de phrases traditionnelles.
Une part importante du cours est consacrée à la catégorisation des mots et des syntagmes à travers l'étude des classes syntaxiques, de leurs critères de définition, des phénomènes de sous- catégorisation et de polycatégorialité. Le cours s'achève sur une introduction aux principales fonctions syntaxiques.
Objectifs
Ce cours vise à transmettre aux étudiants les bases théoriques et méthodologiques pour analyser la structure de la langue française, en identifiant ses constituants et ses classes grammaticales par des tests formels. Il leur apportera également une première initiation synthétique aux fonctions syntaxiques fondamentales.
Heures d'enseignement
- Syntaxe 1 - TDTD24h
Contrôle des connaissances
Session 1 : Contrôle continu : travaux écrits en présentiel ou à distance
Session 2 : Écrit en présentiel ou à distance
Période
Semestre 1
Compétences visées
Savoir appliquer les méthodes distributionnelles et les tests de manipulation formels.
Savoir catégoriser les unités linguistiques et leurs sous-classes à partir de critères morphologiques, syntaxiques et sémantiques.
Savoir adopter un regard critique sur la grammaire traditionnelle.
Bibliographie
Bibliographie sélective
Abeillé A. & Godard D. (dir) (2021). La Grande grammaire du français (GGF). Tomes 1 et 2. Actes Sud Editions
Choi-Jonin I. & C. Delhay. 1998. Introduction à la méthodologie en linguistique. Application au français contemporain. Presses Universitaires de Strasbourg.
Gardes-Tamine, J. La grammaire. Tome 2. Syntaxe. 2018 (5ème éd.).
Gary-Prieur Marie-Noëlle. 1997 (2e éd.) De la grammaire à la linguistique l'étude de la phrase. Collection linguistique. Armand Colin.
Maingueneau D. (1999), Syntaxe du français. Hachette.
Riegel et all. 2021 (8ème éd.). Grammaire méthodique du français. Paris. PUF.
Tellier Ch. 2016. Eléments de syntaxe du français ; méthodes d'analyse en grammaire générative. Gaétan Morin