ECTS
6 crédits
Composante
UFR Sciences de l'Homme et de la Société (SHS)
Heures d'enseignement
- UE Analyse des situations - CMCM48h
Période
Semestre 2
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6 crédits
UFR Sciences de l'Homme et de la Société (SHS)
Semestre 2
UFR Sciences de l'Homme et de la Société (SHS)
Printemps (janv. à avril/mai)
L’objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec les questionnements, les méthodes et les résultats des travaux issus du courant de recherche dit de « l’efficacité de l’enseignement ». On présentera dans ce cours des travaux qui évaluent les effets des pratiques, processus ou dispositifs d’enseignement sur les apprentissages des élèves. On montrera que ces travaux fournissent des instruments d’analyse des pratiques d’enseignement et qu’ils questionnent en retour sur les processus d’apprentissage des élèves. On en étudiera les principes et les limites et on abordera les questions des effets-enseignants, effets-classes et effets-écoles.
UFR Sciences de l'Homme et de la Société (SHS)
L’approche par compétences a pris ces dernières décennies une importance grandissante, tant dans les entreprises que dans le monde académique. Ce cours retrace l’histoire de cette évolution, aborde les débats autour de la notion de compétence, et décortique les enjeux de la référentialisation des formations.