Construction de séquence en français

Dans la continuité des UE 4 et 5 de didactique disciplinaire du semestre 1, cette UE poursuit l’objectif d'analyser des situations d’enseignement, en lien avec la recherche en didactique. Les étudiants construisent des séquences articulant entre eux les différents contenus de la discipline (oral, lecture, écriture, langue, culture littéraire et artistique), pour un public donné de collège ou de lycée. En lien avec le stage, ils en analysent les effets sur les apprentissages des élèves.