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Intensive quotidien

  • Niveau d'étude

    Bac +4

  • ECTS

    1 crédits

  • Composante

    UFR Langage, lettres et arts du spectacle, information et communication

Description

Créer un quotidien local et fonctionner, pendant une semaine, comme une rédaction d’un support de cette périodicité. Définir le public-cible. Déterminer une ligne éditoriale, une charte éditoriale, une charte graphique. Identifier les sujets d’actualité pertinents et les angles pour les traiter. Participer à/mener une réunion de rédaction. Partir sur le terrain recueillir des infos. Repérer les interlocuteurs pertinents. Rédiger des articles anglés apportant de la valeur ajoutée, trouver/réaliser infographies et illustrations (photos, autres) et mettre le tout en page.

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Objectifs

Objectifs 

Capacité à travailler dans un support de presse quotidienne (rédaction, photo, secrétariat de rédaction, maquette).

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Heures d'enseignement

  • Intensive quotidien - TDTD44h

Pré-requis recommandés

Savoir rédiger un article de presse anglé

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Contrôle des connaissances

Exercices notés (rédaction, montage, illustration, relecture/correction)

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Période

Semestre 8

Compétences visées

Être capable de créer un quotidien local doté d’une ligne éditoriale cohérente, de couvrir l’actualité locale, de participer de façon constructive à des conférences de rédaction, de rédiger des articles, de les mettre en page.

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