Parcours Sciences de l'Antiquité

Présentation et objectifs

MOTS-CLÉS : Histoire de l’art, Histoire de l’art antique, Art antique, Antiquité, Archéologie, Mondes anciens, Culture de l’antiquité

Ce parcours réunit quatre disciplines – l’histoire de l’art et l’archéologie, l’histoire, les lettres classiques, la philosophie – autour de l’Antiquité.
Il permet aux étudiants en Histoire de l’Art et Archéologie de découvrir les outils et les méthodes de travail des autres disciplines ou de perfectionner leur connaissance dans ces domaines.

Ce parcours offre :

• Une assise de culture générale tout en proposant une recherche spécifique concernant l’histoire de l’art ou l’archéologie.
• Des séminaires méthodologiques dans chaque discipline en s’appuyant sur une actualité de la recherche.
• Un enseignement de langue ancienne (latin ou grec, au choix) avec un niveau pour débutants, dispensé par le département des langues anciennes.
• Des rencontres scientifiques avec des collègues d’autres universités ou d’autres institutions.
• La possibilité de choisir un enseignement d’épigraphie latine et grecque ou un enseignement d’histoire avec des thématiques variées.
• Des séminaires communs avec d’autres parcours du Master histoire de l’art sont proposés.

Organisation

L’étudiant inscrit dans ce parcours est dirigé pour ses deux  mémoires de recherche (un en M1 et un en M2) par l’un des enseignants chercheurs impliqué dans le parcours avec lequel il s’est impérativement entendu au préalable sur un sujet de recherche.
(Voir liste des enseignants-chercheurs intervenant dans le master d'histoire de l'art et thématiques d'enseignements dans l'encadré "TÉLÉCHARGER")

Les étudiants suivent des séminaires répartis sur les 4 semestres (assurés par les enseignants chercheurs de chaque discipline impliquée dans le master) : 

• Séminaires méthodologiques en histoire de l’art et archéologie expliquant la démarche de la chercheuse et du chercheur, en prenant l’exemple de recherches récentes ou en cours
  sur des vestiges archéologiques (provenance, identification, chronologie etc.);
• Séminaire en histoire de l’art et archéologie sur le discours et la description (ekphrasis) des œuvres d’art dans l’Antiquité;
• Atelier d’épigraphie latine (outils, méthodologie etc.);
• Enseignement de langue ancienne (latin ou grec);
• Séminaire de lettres anciennes et de philosophie ancienne;
• Séminaire d’anglais appliqué à la recherche.