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Méthodologies de la recherche en SIC

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    UFR Langage, lettres et arts du spectacle, information et communication

  • Période de l'année

    Printemps (janv. à avril/mai)

Description

Ce cours a pour objectif d'identifier les différentes méthodologies mises en oeuvre dans le cadre d'une recherche en sciences de l'information et de la communication : les entretiens, l’enquête par questionnaire, l’analyse de contenu ou de discours, l'observation, l'analyse sémiotique, l'étude de rapports ou encore l’ethnographie en ligne... Ce tour d’horizon permettra aux étudiants de comprendre comment une démarche de recherche se construit aussi par une méthodologie et des terrains précis. Ce cours présente également les sources spécialisées (archives ouvertes, bases de données, outils de gestion bibliographique), leur sélection, leur évaluation et leur utilisation (plus spécifiquement sur les diverses façons de faire référence à autrui - modes de citations) dans une production académique. 

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Objectifs

*Savoir sélectionner des méthodologies pertinentes au regard de ses objectifs de recherche et être en mesure de justifier ses choix
*Comprendre les différentes méthodes de collecte et d'analyse des données                                                                                                                                 *Rapporter la parole d’autrui (collectée en entretien)                                                                                                                                                                                                          *Maîtriser les techniques de recherche bibliographique : poser des requêtes en tenant compte du type de sources et apprendre à choisir des mots-clés, élaborer une bibliographie sélective et respecter les normes bibliographiques
*Comprendre la diversité des dispositifs pour rechercher de l’information et suivre l’actualité scientifique  (catalogues, portails de revue, bases de données, moteurs de recherche, métamoteurs, outils de veille, etc.).
*Savoir citer un auteur.

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