Niveau d'étude
Bac +2
Crédits ECTS Echange
3.0
Composante
UFR Sciences de l'Homme et de la Société (SHS)
Période de l'année
Automne (sept. à dec./janv.)
Description
Le cours présente un panorama de l’étude des sciences et techniques. La première partie présentera les concepts permettant d’analyser la science comme institution et comme organisation : ethos scientifique, productivité, authorship, diffusion des connaissances et des innovations… La deuxième partie présentera les études de la connaissance scientifique et les débats qu’elle a suscités. Les controverses scientifiques seront prises en exemple. Le cours s’appuiera sur des études de cas (optique, biologie, médecine, etc…)
Objectifs
connaître le domaine des sciences et techniques ; les études qui ont été faites sur ce sujet ; distinguer les approches philosophiques, historiques et sociologiques des sciences
Période
Semestre 4
Évaluation initiale / Session principale
| Libellé | Nature de l'enseignement | Type d'évaluation | Nature de l'évaluation | Durée (en minutes) | Nombre d'épreuves | Coefficient de l'évaluation | Remarques |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Choix | CT | Ecrit - devoir surveillé | 120 |
Seconde chance / Session de rattrapage
| Libellé | Nature de l'enseignement | Type d'évaluation | Nature de l'évaluation | Durée (en minutes) | Nombre d'épreuves | Coefficient de l'évaluation | Remarques |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Choix | CT | Ecrit - devoir surveillé | 120 |
Bibliographie
Ben-David, J., Éléments d’une sociologie historique des sciences, Paris, PUF, 1997.
Cotardière, P., Histoire des sciences de l’antiquité à nos jours, Paris, Tallandier, 2004.
Merton, R.K., The Sociology of Science, Chicago, University of Chicago Press, 1973.
Raynaud, D., Sociologie des controverses scientifiques, Paris, Éditions matériologiques, 2018.