Sociologie fondamentale 8 (individualisme méthodologique)

Le cours présente le paradigme de l’individualisme méthodologique. La première partie traitera du principe de rationalité, de l’utilitarisme des débuts à la rationalité limité (Simon) puis à la rationalité cognitive (Boudon). La deuxième partie exposera le principe d’agrégation, des formes les plus simples aux plus complexes (Hirschman, Olson, Schelling). Une troisième partie signalera deux développements récents : la sociologie analytique (Hedström) basée sur les mécanismes explicatifs de Bunge; le regain d’intérêt pour les recherches expérimentales et l’evidence based policy.

connaître le paradigme de l’individualisme méthodologique ; savoir analyser les rapports entre une explication scientifique et les axiomes et postulats qui la fondent ; savoir les théories particulières de l’approche générale dans laquelle elles s’inscrivent

A minima, les enseignements de l'UE1 "Sociologie Fondamentale" de L1 (ou équivalents).

La connaissance du courant intitulé "l'Ecole de Chicago" et de ses spécificités. 8 heures de TD illustreront le CM par la lecture de texte.

Liste des connaissances, valeurs ou attitudes professionnelles que l’étudiant doivent développer ou maitriser 

Boudon Raymond, Raisons, bonnes raisons, Paris, PUF, 2003.

Bunge Mario, How Does it Works? The Search for Explanatory Mechanisms, Philosophy of the Social Sciences, 24 (2004): 182-210.

Heath Joseph, Methodological Individualism, Stanford Encyclopedia of Philosophy, en ligne: plato.stanford.edu, 2015.

Hedström Peter, Bearman, Peter, eds., The Oxford Handbook of Analytical Sociology, Oxford: Oxford University Press, 2011.