Catalogue des formations

Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

• Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) - Entraînement sportif

Descriptif

Cette UE a pour intention de contribuer au choix définitif de parcours en L3, et à décider les étudiants sur leur secteur précis d’insertion professionnelle. Il s’agit d’abord d’identifier les principaux métiers, les différents domaines d’intervention, puis les principales structures de cet environnement, d’en comprendre le fonctionnement, et de se questionner sur les compétences et attentes  particulièrement requises par les professionnels et employeurs choisis.

Connaître les principaux métiers du milieu de l’entraînement, des conditions d’accès et des compétences attendues par les professionnels.

Analyser et comprendre les structures employeuses de ce milieu : leurs  acteurs principaux ainsi que les objets, contraintes, enjeux actuels et évolutions

Saisir les ressources et difficultés des différents domaines d’intervention (performance, santé, loisir)

Syllabus

CM-TD visant à aborder la diversité des métiers et leurs différents contextes d’exercice, la multiplicité des compétences, des tâches, des emplois, et des parcours d’accès.

Etude des structures du milieu professionnel de l’entraînement: histoire sommaire, structure juridique et raison sociale, insertion au sein d’une organisation supérieure, organigramme, fonctionnement, enjeux, interview de professionnels.

TD-TP Travail en petite équipe (2 à 4) pour investiguer et présenter magistralement des structures avec une analyse type SWOT ou pour présenter et questionner des professionnels sélectivement choisis.

Pré-requis recommandés

Avoir fait son dossier PEP de L1 dans un métier inhérent ou associé à ce secteur.

Compétences visées

Connaître les différentes structures du milieu de l’entraînement et être capable d’en mener une analyse.

Découvrir et analyser les différentes conditions d’exercice d’un métier choisi au regard de contextes d’exercice structurellement différents (public, privé, associatif, indépendant)

Choisir une voie professionnelle, sélectionner un domaine d’intervention en tenant compte de ses difficultés et ressources.

Bibliographie

Dossiers d’actualité :

Amnyos, Ministère des Sports, Centre de droit et d’économie du sport : cartographie  prospective des métiers et prospectives dans le secteur du sport, juillet 2021

revue EPS nov-déc 2021  dossier les métiers du sport

Vestiaires-Magazine Numéro spécial 100, mai-juin 2021, Quel football pour demain ? Entraînement, métiers, diplômes, technologie…

OBIA 2017 8 débats sur l’avenir du sport français, 2017

Légifrance, le code du sport, et publications diverses

INJEP Baromètre National des pratiques sportives 2020,

Les chiffres clés du sport, 2020

La place de l’Educateur sportif et de l’animateur dans les politiques publiques de santé, Compte rendu Webinaire, 2021

Modalités de contrôle des connaissances

Session 1 ou session unique - Contrôle des connaissances

Nature	Type	Nature d'évaluation	Durée (min)	Coeff.
UE		Oral - exposé		25%
UE		Ecrit - dossier		50%
UE		Ecrit - dossier		25%

Session 2 - Contrôle des connaissances

Nature	Type	Nature d'évaluation	Durée (min)	Coeff.
UE	1	Ecrit - devoir surveillé	90	30%
UE	1	Oral	30	35%
UE		Ecrit - dossier

Informations complémentaires

Méthode d'enseignement : En présence
Lieu(x) : Grenoble, Valence
Langue(s) : Français