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UE Anglais de spécialité : APA

  • ECTS

    3 crédits

  • Crédits ECTS Echange

    3.0

  • Composante

    UFR STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives)

Description

Pratique de la langue anglaise à travers l’utilisation de différents outils pédagogiques

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Objectifs

 Être capable de communiquer en anglais, à l'écrit et à l'oral, sur des sujets variés, dont  :

  • la pratique d'un sport de l’activité physique adaptée, les enjeux liés à L’APAS et à ses populations  
  • les thématiques larges corrélées à l’APAS

Être capable d’utiliser la grammaire et le vocabulaire/grammaire et le vocabulaire nécessaire pour les éléments ci-dessus au niveau B1 à minima,

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Heures d'enseignement

  • UE Anglais de spécialité : APA - TDTD24h

Pré-requis recommandés

Avoir suivi de l'enseignement de l'anglais jusqu'au niveau Baccalauréat.

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Contrôle des connaissances

CC1 : écrit ou oral (30%)

CC2 : écrit ou oral (30%)

CT : écrit ou oral (40%)

Seconde chance : oral

Report CC : oui

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Syllabus

Sujets sociétaux dont l’APAS

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Période

Semestre 4

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléNature de l'enseignementType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Nombre d'épreuvesCoefficient de l'épreuveRemarques
UECCEcrit ou Oral260%2x30%
UECTEcrit ou Oral140%

Seconde chance / Session de rattrapage - Épreuves

LibelléNature de l'enseignementType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Nombre d'épreuvesCoefficient de l'épreuveRemarques
UECTOral100%

Compétences visées

Consolider les connaissances et les compétences du niveau B1 et progresser vers le niveau B2.

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Bibliographie

A1-B1 Essential Grammar in Use: Raymond Murphy.  Cambridge University Press

A1-B1 Essential Grammar in Use - Edition française   Raymond Murphy et al. Cambridge University Press

B1-B2 English Grammar in Use: Raymond Murphy.  Cambridge University Press

 

A1-B2 English for Sport: Jean-Marc Chamot et al.  Belin

A1-B2 Understanding Sports English (Didact Anglais): Robin M. Spittal. PU Rennes

                                                                                       

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