UE Options de spécialisation 1

Introduction à la psychocriminologie et victimologie  
Ce cours expose les théories criminologiques et victimologiques issues des travaux de recherche. L’approche est centrée sur la connaissance et la compréhension des phénomènes au-delà des idées toutes faites et vise l'analyse scientifique de quelques-uns des objets principaux de ces domaines. L’étude des modèles théoriques s’accompagne d’illustrations cliniques.  
Les étudiants qui suivront cette UE devront fournir un travail conséquent.

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Psychopathologie des émotions Une première partie du cours présentera la notion d’émotion et de régulation émotionnelle. Les modèles théoriques fondamentaux des processus émotionnels, issus des travaux scientifiques, seront également présentés et permettront de comprendre le rôle des émotions et de la régulation émotionnelle en psychopathologie et de déterminer quelles sont les prises en charge possibles. Le cours sera illustré par différents exemples cliniques. Une partie de l’enseignement portera sur l’étude d’une émotion en particulier : la colère. Cette émotion sera définie selon différentes approches théoriques. Nous montrerons en quoi la colère peut constituer en elle-même une psychopathologie et nous verrons les principales techniques de prise en charge.

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Epistémologie des sciences de l’homme et familles explicatives de l‘éthologie humaine. Pertinence de sources ethnographiques, paléontologiques, expérimentales, etc. Inclusive fitness et fondements de l’écologie comportementale: parentèle, théorie des jeux, investissement parental, coopération ; EEA et inadéquation, preparedness, modules mentaux, théorie de l’esprit.

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Après avoir défini la notion de cognition, cet enseignement se propose d’introduire quelques thèmes centraux de la psychologie cognitive (perception, perception visuelle, perception du mouvement, attention…) via la présentation de diverses expériences de neurosciences comportementale. Ce cours permet également de voir certaines méthodes et certains outils utilisés en neurosciences (psychologie comportementale, neuropsychologie, imagerie cérébrale). Cet enseignement est donc une introduction au champ, aux applications et aux outils des sciences cognitives.

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Ce cours vise à présenter aux étudiants un panel du champ d'intervention des psychologues du travail en développant de manière plus ou moins approfondie et ciblée certaines thématiques-clés de la psychologie du travail et de l'ergonomie : recrutement, insertion, évaluation/bilan de compétences, leadership, conditions de travail et qualité de vie au travail, changement, santé et sécurité au travail, risques psychosociaux, acceptabilité/acceptation, motivation au travail, prise de décision, etc... Les thématiques abordées seront différentes en fonction des années "

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