Spécialisation Progressive Enseignement

 Apprendre à construire une séquence pédagogique au lycée : découverte du cadre institutionnel, observation de manuels scolaires, élaboration d’une séquence en groupe, et si possible mise en application devant un public de L1.

CONNAISSANCES : Notions et lexique spécialisés

SAVOIR-FAIRE : Construire une séquence, ou portion de séquence, de formation ;  Construire et présenter un contenu pédagogique pour apprenants pour l’acquisition de compétences en langue étrangère ; Analyser, comprendre, synthétiser et présenter un ou des documents (écrits, oraux, iconographiques, etc.) en langue étrangère ; Savoir contextualiser des documents en langue étrangère pour en percevoir les enjeux ; Vulgariser un savoir afin de l’adapter au niveau de connaissance du public visé ; Effectuer une recherche bibliographique et documentaire ; Planifier et faire avancer un projet

Une bibliographie sera donnée en cours.