UE Tronc commun 2 / Common core programme 2

- Renforcement des compétences B1 pour tendre vers le niveau B2
- Introduction au discours scientifique
- Développement de vocabulaire scientifique
- Rédaction d'un rapport scientifique (introduction à  la recherche)
- Ouverture à  la communication orale formelle et informelle

1. Expression orale

1.1 Exprimer le futur
      - Les différentes formes du futur
      - Exprimer la probabilité et utiliser les modaux
1.2 Description de données statistiques graphiques
      - Causes et conséquences
      - Hypothèses futures
1.3 Techniques de présentation orale
     - Introduction
     - Liens
     - Présenter de l'information visuelle
     - Conclusion
1.4 Prononciation
     - Connaissance et pratique des phonèmes anglais
     - Connaissance et pratique de l'accentuation

2.  Expression Écrite

2.1 Rédaction de texte descriptif
     - Utilisation à  l'écrit des fonctions apprises au S5
     - Rédaction de mini-rapport scientifique
2.2 Rédaction de description de données statistiques
     - Utilisation à  l'écrit des fonctions appris en 1.2
2.3 Prise de notes
    - Rédaction de résumé à  partir d'un texte écrit ou oral, ou à  la suite d'une conversation

3.  Compréhension Orale et écrite :

3.1 Compréhension de descriptions et de présentations décrites en 1.1, 1.2 et 1.3
3.2 Compréhension globale de documents audio et vidéo authentiques
3.3 Compréhension d'échanges d'information en face à  face ou au téléphone
3.4 Compréhension détaillée de textes généraux et de vulgarisation scientifique

- Reinforcing B1 skills in order to reach B2
- Introduction to scientific discourse
- Development of scientific vocabulary
- Learning to write and organise a scientific report
- Introduction to formal and informal communication

1 Oral expression

1.1 Expressing the future
     - Different ways to express the future
     - Expressing probability & using modal verbs
1.2 Describing trends (statistical data / graphs)
     - Causes and consequences
     - Future Hypotheses
1.3 Presentation Skills
     - Introduction
     - Signposting
     - Presenting visual data
     - Conclusion
1.4 Pronunciation
     - Awareness and use of English phonemes
     - Awareness and use of stress patterns

2 Written Production

2.1 Writing a report
     - Using Semester 5 written phrases and skills in order to write a mini scientific report
2.2 Writing about trends
     - Analysing statistics and graphs as learnt in 1.2 in an essay
2.3 Note-taking
     - Writing a summary from notes taken from a written document or an audio document, or a conversation

3. Reading and Listening Comprehension

3.1 Understanding descriptions and presentations as described in 1.1, 1.2 and 1.3
3.2 Global comprehension of authentic audio and video recordings
3.3 Comprehension of exchange of information face to face of by phone
3.4 Detailed comprehension of general and scientific texts

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- Améliorer les compétences rédactionnelles
- Optimiser une prise de notes en vue d'une synthèse
- Élaborer une argumentation avec des outils linguistiques et rhétoriques
- S'initier à  quelques formes de documents professionnels
- Réviser les principales bases de l'orthographe en vue d'une relecture d'un document professionnel

Séance 1 : initiation mindmap ;
Séance 2 : test d'orthographe et corrigé ;
Séance 3 : sensibilisation aux synonymes et application sur mails professionnels ;
Séance 4 : notion de plan et rédaction d'un document type note de service/phase de projet ;
Séance 5 : types d'argumentation et rédaction d'un discours d'entreprise ;
Séance 6 : examen et autoévaluation

- Argumentation with linguistic and rhetorical tools
- Introduction to some forms of professional documents
- Review the main bases of spelling with a view to proofreading a professional document

Session 1: mindmap initiation;
Session 2: spelling test and answers;
Session 3: synonym awareness and application to professional emails;
Session 4: concept of a plan and drafting of a standard document memorandum/project phase;
Session 5: types of argumentation and writing a company speech;
Session 6: examination and self-assessment

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L'objectif du cours est d'acquérir ou consolider des connaissances sur l'entreprise.

L'apprentissage conduira à  une compréhension du fonctionnement général des organisations, une connaissance du langage des managers et des gestionnaires, et une préparation au travail en équipe et à  l'encadrement, à  travers une réflexion sur les pratiques de management.

1. Qu'est-ce que l'entreprise ? Définition, réalité économique et apparence juridique, études de cas
2. Comprendre l'environnement de l'entreprise. Approche orientée business : analyse stratégique ; approche orientée marché : marketing ; approche orientée parties prenantes : RSE
3. L'organisation de l'entreprise. Les structures organisationnelles, le pouvoir, l'exercice du leadership
4. Les ressources mises en œuvre dans l'activité économique. Ressources humaines, matérielles, et financières
5. Le déploiement des activités. La fonction approvisionnement ; la gestion de production
6. La comptabilité financière. Le système d'information comptable, les comptes annuels
7. La comptabilité de gestion. Le seuil de rentabilité, les coûts complets
Simulation de gestion

The objective of the course is to acquire or consolidate knowledge about the firm.

Learning will lead to understand the general functioning of organizations, to know the language of managers, and to be prepared to teamwork and coaching, through a reflection on management practices.

1. What is the firm ? Definition, economic reality and legal appearance, case studies
2. Understand the business environment. Strategic analysis, marketing, stakeholders and CSR
3. The organization of the firm. Organizational structures, power, leadership
4. The resources used in the economic activity. Human, material and financial resources
5. The deployment of activities. The supply function, prduction management
6. Financial accounting. The accounting information system, the annual accounts
7. Management Accounting. The breakeven point, the full costs
Serious business game

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L'analyse de Fourier et les probabilités doivent permettre de manipuler les outils mathématiques indispensables à  d'autres sciences de l'ingénieur : l'analyse de Fourier est indispensable au traitement du signal et à  la résolution des équations aux dérivées partielles, les probabilités aux statistiques et au traitement de données.

ANALYSE de FOURIER
1. Série de Fourier
     - Série de Fourier d'une fonction périodique L2 sur sa période. Théorème de Parseval
     - Série de Fourier d'une fonction périodique L1 sur sa période. Théorème de Dirichlet
2. Transformée de Fourier
     - Premières propriétés de la transformée de Fourier dans L1
     - Théorème d'inversion de la transformée de Fourier dans L1
     - Théorème de Plancherel
     - Convolution et transformée de Fourier

PROBABILITÉS
- Espaces probabilisés
- Probabilité conditionnelle et indépendance
- Généralités sur les variables aléatoires
- Variables aléatoires discrètes
- Variables aléatoires continues
- Fonction caractéristique d'une variable aléatoire
- Théorème limite centrale

Fourier analysis and probabilities allow to manipulate the mathematical tools essential to other engineering sciences: Fourier analysis is essential for signal processing and solving partial differential equations, probabilities for statistics and data processing.

FOURIER ANALYSIS
1. Fourier series
     - Fourier series of a periodic function and Parseval theorem
     - Fourier series of a periodic function and Dirichlet theorem
2. Fourier transform
     - Fourier transform basic properties
     - Fourier transform inversion theorem
     - Plancherel theorem
     - Fourier transform and convolution

PROBABILITY
- Conditional probability and independence
- Discrete random variables
- Continuous
- Random variables
- Characteristic function of a random variable
- Central limit theorem

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