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Anglais / English

  • Composante

    Polytech Grenoble - INP, UGA

Description

Renforcement des capacités de communication et de compréhension acquises en 3ème année
Introduction à  la communication en entreprise
Préparation et validation du niveau d'anglais (B2 à C1) par le TOEIC

 

Introduction à  la communication en entreprise

    1. Vocabulaire et fonctions

-    Structure d'une entreprise
-    Organigramme et responsabilités
-    Communication au téléphone et par e-mail

    2. Communication orale

-    Techniques de présentation orale
-    Chaque étudiant présente une entreprise dans son domaine de compétence
-    Savoir conduire et participer à une réunion, une discussion

    3. Communication écrite

-    Rédaction de compte rendu
-    Savoir rédiger un résumé de présentation
-    Discussions - réunions

Préparation au BULATS

Chaque étudiant préparera le BULATS et le passera dans le courant de l'année.

 

Introduction to Business English

   1. Vocabulary and functions

- Company Organisation
- Organisation charts
- Telephoning

   2. Speaking Skills

- Oral presentation techniques
- Company presentation
- How to take part in a meeting

   3. Writing Skills

- Writing up minutes
- Summary writing

 

TOEIC preparation
Students prepare and sit the TOEIC during the year

 

Advanced groups
- Management of an imaginary project in the field of Industrial Computing and Instrumentation
- Drawing up specifications, distribution and follow up of group work, case study, presentations

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Heures d'enseignement

  • Anglais / English - TDTD33h

Pré-requis recommandés

Niveau B2
Connaissance du programme de 3ème année

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Période

Semestre 8

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléNature de l'enseignementType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Nombre d'épreuvesCoefficient de l'épreuveRemarques
30/100

Bibliographie

Livres et Ouvrages :

- Scientific American (revue disponible à la documentation)
- New Scientist (revue disponible à la documentation)

Documents électroniques

- www.newscientist.com

- www.oup.com/elt/oald/

- www.bbc.co.uk

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