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Notre offre de formation évolue ! Les programmes pour l'année 2027-2028 sont en cours de mise à jour et peuvent évoluer jusqu'au 28 novembre 2026. Les programmes de l'année universitaire 2026-2027 restent consultables en cas de besoin.

Parcours Préparation aux concours de recrutement des enseignants 2e et 3e année

Licence Histoire

Sciences humaines et sociales, architecture
  • Durée

    2 ans

  • Composante

    UFR Arts et Sciences Humaines (ARSH)

Présentation

LA PRÉPARATION AUX CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT

En deuxième et troisième année d'histoire (L2-L3), à côté du parcours général, un parcours spécifique existe, dédié à la préparation aux concours de l'enseignement (CAPES). 
La méthode et le programme du CAPES d'histoire et de géographie sont abordés dans des cours fléchés.

Depuis l’année 2026, il est possible de passer le CAPES pendant l’année de L3 ou en étant détenteur.ice d’une L3 en Histoire et/ou Géographie. Tous les détails sont disponibles sur le site officiel « Devenir enseignant » 

 

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Programme

Des enseignements permettant une préparation spécifique aux épreuves sont proposés :

 - Pour les étudiants de L2 mais surtout ceux de L3 et inscrits dans ce parcours
 - Une thématique « Préparer le CAPES » sur 12 semaines 4 h (renforcement disciplinaire en histoire et en géographie) le vendredi matin (4h de cours, 2 h CM + 2 h TD)
 - Une spécialité « Méthodologie du CAPES » sur 12 semaines 2h (méthodologie et entraînement aux épreuves écrites et orales en histoire et en géographie)
À ces cours sont associés deux concours blancs, qui permettent de s’entraîner aux épreuves dans les conditions réelles : un concours blanc avec une épreuve en histoire et une en géographie au S1 (fin novembre  ; un concours blanc avec une épreuve en histoire et une en géographie au S2 (début février)
Un cours de didactique est oproposé au S2 (Découverte de la didactique en histoire-géographie, 24h).

Des préparations orales sont prévues :
 - Au sein de l’UFR pour l’oral 1.
 - Par l’INSPE pour l’oral 2. Ces cours magistraux sont accessibles en présentiel sur le campus de Grenoble ou en visioconférence.
Les thématiques abordées sont les suivantes : les valeurs de la République, la laïcité, l'école inclusive, l'usage du numérique, la différenciation pédagogique, l'accompagnement des élèves, les relations école-famille, le travail avec les partenaires... En plus de ces cours, des ressources numériques sont accessibles sur e-formation

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