UE Description linguistique acquisition langues secondes

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Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

Descriptif

UE 3: Description linguistique de l’acquisition des langues secondes

 Ce cours vise à approfondir les connaissances des modèles théoriques permettant d’aborder les questions de l’acquisition des langues secondes (L2). En nous appuyant sur ces modèles, nous allons expliquer les processus psycholinguistiques du développement des compétences langagières en L2 à partir des discours de différents types (narration, description, argumentation) produits à l’oral comme à l’écrit par des apprenants de différentes langues maternelles et étrangères de différents niveaux de compétence. 

Pré-requis recommandés

-   Approches théoriques à l’acquisition du langage

Compétences visées

-  Analyser les productions d’apprenants

-  Identifier les stratégies discursives

-  Expliquer les phénomènes linguistiques observés (transfert, différents types de  stratégies d’organisation du discours)

-  Adapter ses méthodes d’enseignement des langues aux spécificités du public

Modalités de contrôle des connaissances

Session 1 ou session unique - Contrôle des connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
Oral - exposé0

Informations complémentaires

Méthode d'enseignement : En présence
Lieu(x) : Grenoble
Langue(s) : Français