Initiation à la didactique du FLE

Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

Descriptif

 

Le champ scientifique de la didactique des langues et cultures étrangères (DDL) et du français langue étrangère et langue seconde (FLES) s’est constitué en confrontant la réalité pédagogique aux savoirs hérités des sciences humaines, de la linguistique, de la psychologie et de la sociologie. Elle n’en est pas pour autant une mise en application de ces disciplines. Elle a constitué des concepts méthodologiques originaux, des concepts clé. Le cours présente les principales théories de l’apprentissage, l’apport des théories linguistiques en lien avec les principaux courants mé­thodologiques. Il se termine avec le CECRL et l’approche actionnelle. Des exemples de documents-supports, activités /exercices, démarches, extraits de manuels récents de FLE illustrent les choix méthodologiques en fonction des différents niveaux du référentiel de A1 à B2.

Informations complémentaires

Méthode d'enseignement : En présence
Lieu(x) : Grenoble
Langue(s) : Français