Séminaire

Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

Descriptif

Le séminaire comporte deux axes.

Premièrement, il porte sur les différentes formes que peut prendre l’innovation et questionne notamment les distinctions parfois opérées entre l’innovation sociale (Klein, Laville, Moulaert, 2015) et l’innovation sociotechnique (Akrich, Callon, Latour, 2006). En faisant aussi un détour par les mondes de l’art (Baxandall, 2000), il s’agira d’envisager ce qui constitue, au fond, l’innovation et le rôle que jouent les techniques dans son processus. Le terrain des makers (Lallement, Berrebi-Hofman, Bureau, 2018) nous servira de fil conducteur pour discuter des différentes dimensions de l’innovation.

 Des textes seront mis en ligne et devront être lus pour les différentes séances de discussion mais on peut également parcourir le bibliographie.

 Le deuxième axe du séminaire vise à amorcer le travail de préparation des mémoires à rendre en fin d'année et à accompagner les premières recherches de stages.

Bibliographie

Akrich, M., Callon, M., Latour, B. (2006). La sociologie de la traduction, Paris,Presses des Mines.

Baxandall, M. (2000). Formes de l’intention, Paris, J. Chambon éd.

Klein, J.-L., Laville, J.-L., Moularte, F. (2015). L’innovation sociale, Toulouse, Erès.

Lallement, M., Berrebi-Hofman, I., Bureau, M.-C. (2018). Makers. Enquête sur les laboratoires du changement social, Paris, Seuil.

 

Sitographie dur l’innovation scociale :

Le rapport du Conseil Supérieur de l’Economie Sociale et Solidaire (2011) :

URL: http://www.lelabo-ess.org/IMG/pdf/GT_IS_CSESS_dec2011.pdf

Le rapport de l’institut Godin (2013

URL:https://www.avise.org/sites/default/files/atoms/files/20140204/201301_InstitutGodin_ISPratiquesSolidaires.pdf

Le Rapport du Centre de recherches sur l’Innovation Sociale (2009) :

URL:http://crises.uqam.ca/upload/files/rapports-annuels/Rapport_annuel_08-09.pdf

Informations complémentaires

Lieu(x) : Grenoble - Domaine universitaire
Langue(s) : Francais