Syntaxe générale et française

Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

Descriptif

Master Sciences du Langage, Parcours Linguistique

Tronc commun : Syntaxe générale M1, S1

Le principal objectif de ce cours est d’aborder les enjeux contemporains dans le domaine de la syntaxe comparée, et, plus généralement, de la comparaison des langues. Une attention particulière sera accordée à la méthodologie qui doit être appliquée lorsqu’on compare le fonctionnement de différents systèmes linguistiques : qu’est-ce qui est comparable dans les langues ? Que faut-il comparer et comment ? La deuxième partie du cours est consacrée au classement des moyens morphosyntaxiques dont disposent les langues pour exprimer la causalité (la relation causale)  ainsi qu’à la syntaxe et la sémantique des temps-modes-aspects en français en comparaison avec d’autres langues.

Pré-requis

Savoir reconnaître les classes grammaticales et les principales fonctions syntaxiques en français.

Compétences visées

- Apprendre la méthodologie de la comparaison des langues.

- Comparer les structures morphosyntaxiques dans différentes langues.

Bibliographie

Creissels, D. (2006). Syntaxe générale : une introduction typologique. T.1-2. Paris, Lavoisier

Feuillet, J . (2006) Introduction à la typologie linguistique,,Paris, Honoré Champion.

Hagège C (1982) La structure des langues Que sais-je ?

Lazard, G. : (2001) Etudes de linguistique générale. Typologie grammaticale. Peeters,

(2006) La quête des invariants interlangues. La linguistique est-elle une science ? Honoré Champion, Paris

Sörés A. (2008) Typologie linguistique et contrastive, Peter Lang.

Modalités de contrôle des connaissances

Session 1 ou session unique - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
CC Ecrit0

Session 2 - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
CC Oral20

Informations complémentaires

Méthode d'enseignement : En présence
Lieu(x) : Grenoble - Domaine universitaire
Langue(s) : Français