Master Sciences de l'éducation
Parcours Ingénierie de la formation professionnelle : apprentissages, travail et compétences
Présentation et objectifs
Cette formation vise une expertise dans les domaines de la formation et du travail. Il s’agit, en partant des savoirs scientifiques, de mettre les étudiants et professionnels en capacités d’agir et d’intervenir dans les champs de l’ingénierie de formation et pédagogique, de la conception de dispositifs de formation dans différents champs professionnels du secteur public et privé ; conception qui prend appui sur l’analyse du travail. Par-delà les savoirs communs véhiculés par les idées du moment, l’objectif de cette formation est bien d'insister sur l’intérêt qu’il peut y avoir à considérer les savoirs théoriques en sciences de l’éducation, et la manière dont ces savoirs peuvent être mobilisés et employés dans des domaines précis ; ici ceux de la formation professionnelle, de l’ingénierie de formation et des dispositifs de formation, d’analyse du travail et de la gestion des compétences. Donner aux étudiants, qu’ils soient en formation initiale ou continue les capacités de poser un problème, le reformuler en des termes qui le rendent théoriquement analysable, puiser dans les savoirs théoriques ceux qui paraissent les plus appropriés pour comprendre et/ou traiter le problème, sont les objectifs visés par cette formation spécialisée.
Programme
Programme
- Semestre 7
- UE Travail 48h - 8 crédits
- UE Analyse de supports pour la formation 48h - 8 crédits
- UE Méthodologies 96h - 6 crédits
- UE Apprentissages 48h - 8 crédits
- Semestre 8
- UE Economie 48h - 6 crédits
- UE Psychologie 48h - 6 crédits
- UE Mémoire 48h - 12 crédits
- Mémoire 24h
- UE Analyse des situations 48h - 6 crédits
- Semestre 9
- UE Ergonomie et formation 48h - 5 crédits
- UE Ingénierie de la formation 48h - 5 crédits
- UE Socio-économie de la formation 48h - 5 crédits
- UE Méthodologie 48h - 5 crédits
- Méthodologie 48h
- Modélisation statistique 24h
- UE Jugement, norme et décision 48h - 5 crédits
- UE Projet 5 crédits
- 1 élément(s) au choix parmi 2
- UE Pratiques professionnelles 72h - 5 crédits
- UE Recherche 24h - 5 crédits
- Semestre 10
- UE Stage 10 crédits
- UE Mémoire 20 crédits
Master 1re année
Master 2e année
Stages, projets et missions
Nature : ObligatoireDurée : 4 mois minimum
Période : février - juin dans un établissement public ou privé
Lieu : En France
Admission
Admission
Conditions d’admission
Accès en Master 1
Sont admis de plein droit les titulaires d'une licence Sciences de l'éducation.
Peuvent également être admis en M1 :
- des étudiants dotés d'un master (M1 ou M2) dans d'autres disciplines (notamment les sciences humaines et sociales) ;
- des personnes titulaires d'une autre licence et dotées d'un concours de l'enseignement, et/ou d'une bonne expérience de l'enseignement/formation
- des personnes dont le dossier de validation des acquis professionnels a été accepté par la commission en charge de la VAP
Accès en Master 2
L’entrée en M2 est conditionnée par l’obtention d’un M1, de la recevabilité du dossier par la commission de M2 et d’un oral d’admission.
Public formation continue :
Vous relevez de la formation continue :
- si vous reprenez vos études après 2 ans d'interruption d'études,
- ou si vous suiviez une formation sous le régime formation continue l’une des 2 années précédentes
- ou si vous êtes salarié, demandeur d'emploi, travailleur indépendant.
Si vous n'avez pas le diplôme requis pour intégrer la formation, vous pouvez entreprendre une démarche de validation des acquis personnels et professionnels (VAPP).
Pour plus d'informations, consultez la page web de la Direction de la formation continue et de l’apprentissage
Candidature
Master 1 et 2 : à partir du 26 mars 2019 sur le site e candidat : https://ecandidat.univ-grenoble-alpes.fr :
Retrouvez toutes les infos, toutes les dates sur le site e candidat (ouverture début février).
Public visé
La formation réunit principalement deux types de participants :
- Professionnels désirant disposer d'une expertise en conception et évaluation de systèmes de formation pour progresser dans leur carrière.
- Etudiants désirant s'intégrer professionnellement dans un service formation ou RH, un cabinet de conseil, un organisme de formation.
Capacité d'accueil
40 étudiants en M1 et 30 étudiants maximum en M2Et après ?
Et après ?
Poursuite d'études
- doctorat en sciences de l’éducation
- doctorat dans une discipline connexe adossée aux sciences de l’éducation et aux travaux conduits au laboratoire des Sciences de l’Education de Grenoble (co-direction avec d’autres laboratoires ou co-tutelle avec l’étranger)
Secteurs d'activité
Débouchés professionnels
- Responsables formation en entreprises ou collectivités territoriales ;
- Conseillers en emploi, formation, orientation et prévention ;
- Spécialistes en ingénierie de la formation et des compétences ;
- Ingénieurs consultants en formation ;
- Formateurs de formateurs ;
- Chargés d’études.
Contacts
Pascal Pansu
Laure Fousseni Scolarité Master Sciences de l'éducation
Héloïse Urban
Responsable formation continue UFR SHS
shs-formation-continue @ univ-grenoble-alpes.fr
Bureau E.13 BSHM 1251 avenue Centrale
38400 Saint Martin d'Hères
Fermé le mercredi
En bref
Modalités : Formation initiale / continueLangues : Francais
Lieux : Grenoble - Domaine universitaire