Master Sciences de l'éducation

La formation propose le ou les parcours suivants :

Présentation

Le Master Ingénierie de la formation professionnelle (IFP) : apprentissages, travail et compétences vise une expertise dans les domaines de la formation et du travail. Il s’agit, en partant des savoirs scientifiques, de mettre les étudiants et professionnels en capacités d’agir et d’intervenir dans les champs de  l’ingénierie de formation et pédagogique, de la conception  de dispositifs de formation dans différents champs professionnels du secteur public et privé.

Objectifs

L’objectif de cette formation est bien d'insister sur l’intérêt qu’il peut y avoir à considérer les savoirs théoriques en sciences de l’éducation, et la manière dont ces savoirs peuvent être mobilisés et employés dans des domaines précis ; ici ceux de la formation professionnelle, de l’ingénierie de formation et des dispositifs, d’analyse du travail et de la gestion des compétences. Donner aux étudiants, qu’ils soient  en formation initiale ou continue les capacités de poser un problème, le reformuler en des termes qui le rendent théoriquement analysable, puiser dans les savoirs théoriques ceux qui paraissent les plus appropriés pour comprendre et/ou traiter le problème, sont les objectifs visés par cette formation spécialisée. Ce sont là des démarches qui peuvent être communes au chercheur et au praticien. En d'autres termes, qu’il s’agisse de la production de connaissance, d’aide à la compréhension ou de recherche de moyens de résolution, le savoir de l'ingénieur en sciences humaines, comme celui du chercheur, réside dans ses connaissances théoriques et méthodologiques mais également dans l’articulation théorico-pratique qu’il  peut leur donner. C'est dans cet esprit qu'a été conçu ce master à visées à la fois professionnelle et recherche.

Conditions d'admission

Le M1 est accessible sur dossier (et / ou entretien) aux candidats :

- justifiant d'un diplôme national conférant le grade de licence dans un domaine compatible avec celui du master

- ou bien via une validation d'études ou d'acquis selon les conditions déterminées par l’université ou la formation.

Le M2 est accessible sur dossier (et / ou entretien) aux candidats :

- ayant validé la 1ère année d'un parcours compatible (sociologie, psychologie)

- ou bien via une validation d'études ou d'acquis selon les conditions déterminées par l’université ou la formation.

Public formation continue :

Vous relevez de la formation continue :

  • si vous reprenez vos études après 2 ans d'interruption d'études,
  • ou si vous suiviez une formation sous le régime formation continue l’une des 2 années précédentes
  • ou si vous êtes salarié, demandeur d'emploi, travailleur indépendant.

 Si vous n'avez pas le diplôme requis pour intégrer la formation, vous pouvez entreprendre une démarche de validation des acquis personnels et professionnels (VAPP).

 

Contacts

Responsable(s) pédagogique(s)

Pascal Pansu

Maryse Bianco

Maryse.Bianco @ univ-grenoble-alpes.fr

Responsable pédagogique M1 SDE

Secrétariat de scolarité

Laure Fousseni Scolarité Master Sciences de l'éducation

shs-scolarite-master-sde @ univ-grenoble-alpes.fr

Contact formation continue

Héloïse Urban

Responsable formation continue UFR SHS

shs-formation-continue @ univ-grenoble-alpes.fr

Bureau E.13 BSHM 1251 avenue Centrale
38400 Saint Martin d'Hères

Fermé le vendredi