Problèmes environnementaux: Langue B

Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

Organisation de l'enseignement :

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Descriptif

Connaître la spécificité de l’action des ONG environnementales (Amis de la Terre, Greenpeace…).

Appréhender les différentes approches des questions environnementales et leurs implications idéologiques : disposer d'une grille de lecture propice à décrypter ces approches.

Connaître les différents acteurs dans le domaine environnemental (entreprises, ONG et OIG, États, collectivités locales…), leurs complémentarités et leurs limites.

Comprendre les enjeux des questions environnementales au niveau géopolitique, économique, social.

Appréhender le rôle des OIG/ONG dans la gouvernance mondiale et les limites de leurs actions.

Compétences visées

Compétences disciplinaires

•       Identifier, sur les plans spatiaux, sociaux, économiques et culturels, les grands enjeux environnementaux.

•       Caractériser l'organisation, le fonctionnement et l'interaction de l'environnement et des sociétés à différentes échelles.

•       Mobiliser des concepts scientifiques concernant les problématiques des thématiques de l’Économie.

Sociale et Solidaire : économiques, politiques, sociales, culturelles (principe de précaution, principe d’équivalence en substance…).

•       Identifier, au niveau géopolitique, les enjeux internationaux des crises environnementales actuelles (climat, eau…)

•       Mobiliser une intelligence critique pour évaluer la diversité de l’approche  économique et sociale et  situer  la  réflexion au sein des débats contemporains.

•       Mobiliser des outils conceptuels et théoriques pour appréhender les questions environnementales concrètes (réchauffement climatique, épuisement des ressources, pollution…) auxquelles sont confrontées les sociétés contemporaines ainsi que les réponses proposées.

•       Mettre en regard les réponses (progrès technologique, régulation par l’Etat, régulation par le marché…) par rapport à la hauteur des enjeux.

 

Compétences transversales et linguistiques

•       Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. Développer une argumentation avec esprit critique

  •    Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.

Informations complémentaires

Lieu(x) : Grenoble - Domaine universitaire
Langue(s) : Allemand, Arabe, Espagnol, Italien