Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS)

Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS)

Parcours Education et motricité

Présentation et objectifs

Le titulaire de la licence STAPS parcours « éducation et motricité » a vocation à enseigner les activités physiques, sportives et d'expression dans tout établissement ou structure à vocation éducative. Il conduit et anime des actions collectives visant la pratique de ces activités dans un but éducatif. Il exerce en autonomie une activité d'intervention en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers.

Les objectifs de formation du parcours Éducation et Motricité sont donc de former des étudiants capables de mobiliser leurs connaissances pour :

  • établir des diagnostics ;
  • concevoir des dispositifs d'enseignement adaptés à différents niveaux de pratique, dans le cadre d'un projet pédagogique ;
  • conduire, en face à face pédagogique direct, et évaluer, des séances utilisant la pratique des APSA dans un but éducatif.

Il devra être capable d'exercer en autonomie une activité d'intervention en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers, en milieu éducatif et scolaire.

Son niveau de maitrise des connaissances et compétences disciplinaires et des connaissances et compétences transversales doit lui permettre de poursuivre en Master dans des conditions optimales.

Présentation

Présentation

Atouts de la formation

Ce parcours est disponible sur les sites de Grenoble et Valence

Deux sous-parcours sont disponibles :

PE = professeurs des écoles

PLC : professeurs des lycées et des collèges

Une place importante est laissée à l’anglais dans notre formation avec 3 UE de 3 ECTS d’anglais proposées sur tous les parcours de la licence STAPS et réparties entre L2 et L3. Une UE facultative en L3 « Anglais pour la mobilité internationale » est également proposée pour les étudiants désirant faire un séjour à l’étranger. Ces séjours sont fortement encouragés en L3, le responsable des relations internationales présentant, en début d’année, les possibilités et l’intérêt de ces séjours. Une quinzaine d’étudiants étrangers sont accueillis en échange chaque année en licence à l’UFRAPS. Chaque étudiant étranger dispose d’un tuteur, d’un contrat pédagogique et de cours de soutien individualisés.

Compétences visées

STAPS 74

Connaissances : Le titulaire de la licence STAPS « éducation et motricité » a vocation à enseigner les activités physiques, sportives et d'expression dans tout établissement ou structure à vocation éducative. Il conduit et anime des actions collectives visant la pratique de ces activités dans un but éducatif. Il exerce en autonomie une activité d'intervention en assurant la sécurité des pratiquants et des tiers.

Compétences : 1 - Diagnostic et conception des interventions dans les activités. Cela suppose de choisir les pratiques physiques, sportives et d'expression et d’établir un projet pédagogique en fonction : - des objectifs éducatifs ou des programmes établis ; - des bénéfices que les publics peuvent en tirer en fonction de leur âge ou niveau ; - des conditions matérielles requises pour pratiquer des activités sportives en sécurité ; - de la durée pendant laquelle ces publics vont pratiquer. 2 – Intervention directe en face à face pédagogique Cette activité consiste à conduire les séances et choisir les contenus d’enseignement en s’adaptant aux différentes situations rencontrées, aux niveaux de pratique et aux motivations des publics concernés, puis à évaluer les résultats atteints en fonction des objectifs. 3 – Communication - Il maîtrise les problèmes éthiques liés aux pratiques proposées dans un cadre éducatif. - Il dialogue et communique avec l'ensemble des personnes concernées par l'éducation.

Programme

Programme

Stages, projets et missions

Nature : Obligatoire
Durée : 150h
Lieu : En France ou à l'étranger

En L3, dans le cadre de la dimension professionnelle, les étudiants sont concernés spécifiquement par la mise en stage, la conception et l'analyse de leur intervention dans le cadre du stage effectué en milieu professionnel (150h).

Dans le cadre des stages Il est à noter que nous avons un niveau de complexité, d’autonomie, et de responsabilité progressifs entre L1, L2 et L3. Nous disposons également d’une grande diversité des lieux de stage et des thématiques, avec un répertoire des stages tenue et mis à jour fréquemment. Chaque maitre de stage reçoit, en fin d’année, un questionnaire à remplir (par internet) lui permettant d’évaluer le stagiaire et la formation.

 Pour finir, que cela soit pour les L1, L2 ou L3, les mises en stage sont toujours associées à un travail de préparation et d'analyse, couplé à un apport de connaissances, lors du temps en présentiel de l'UE.

Tous les stages font l’objet d’une convention signée entre la structure d’accueil, l’établissement, l’étudiant, et le responsable des stages du parcours considéré. Les stages sont réalisés sous la responsabilité d’un maître de stage au sein de la structure d’accueil et d’un responsable de mémoire à l’université. L’évaluation finale donne systématiquement lieu à la rédaction d’un mémoire et à une soutenance orale.

D’autres stages facultatifs peuvent également être réalisés par les étudiants. Ils peuvent ainsi, couverts par une convention de stage, découvrir de façon approfondie un milieu professionnel, découvrir le fonctionnement des laboratoires STAPS ainsi que le monde de la recherche en activité physique.

Admission

Admission

Conditions d’admission

Le parcours EM est ouvert aux étudiants titulaires de 120 crédits obtenus dans le cursus STAPS ou via une validation d'acquis ou d’études selon les conditions déterminées par l'université.

Public formation continue :

Vous relevez de la formation continue :

  • si vous reprenez vos études après 2 ans d'interruption d'études,
  • ou si vous suiviez une formation sous le régime formation continue l’une des 2 années précédentes
  • ou si vous êtes salarié, demandeur d'emploi, travailleur indépendant.

 Si vous n'avez pas le diplôme requis pour intégrer la formation, vous pouvez entreprendre une démarche de validation des acquis personnels et professionnels (VAPP).

Pré-requis

L'étudiant possède une connaissance des métiers relatifs au monde éducatif et a un projet professionnel dans ce domaine.

Avoir suivi l'UE de L2 : étude du milieu professionnel de l'éducation

L'étudiant se dirigeant vers une L3 EM possède d'une part, une base scientifique en Staps et/ou en sciences de l’éducation, et d'autre part, une connaissance des principales technologies des Activités Physiques et Sportives et Artistiques. L'étudiant devra par la suite être en mesure d'adapter ces APSA aux personnes prises en charge.

Public visé

Le parcours EM est ouvert aux étudiants titulaires de 120 crédits obtenus dans le cursus STAPS ou via une validation d'acquis ou d’études selon les conditions déterminées par l'université.

Et après ?

Et après ?

Poursuite d'études

80% en 2011-2012, puis 77% en 2012-2013 des étudiants de L3 continus dans un master 1 de l'UJF. Les L3 EM vont de préférence en master STAPS.

Très peu d'étudiants de L3 se sont insérés directement dans la vie professionnelle (3 en 2011-2012 et 6 en 2012-2013, tous parcours confondus). La majorité des étudiants préfèrent continuer en master celui-ci disposant d'un très fort taux d'insertion professionnel (le taux d’insertion professionnel des étudiants au niveau de la mention du master est de 80%).

Une place importante est laissée à l’anglais dans notre formation avec 3 UE de 3 ECTS d’anglais proposées sur tous les parcours de la licence STAPS et réparties entre L2 et L3. Une UE facultative en L3 « Anglais pour la mobilité internationale » est également proposée pour les étudiants désirant faire un séjour à l’étranger. Ces séjours sont fortement encouragés en L3, le responsable des relations internationales présentant, en début d’année, les possibilités et l’intérêt de ces séjours. Une quinzaine d’étudiants étrangers sont accueillis en échange chaque année en licence à l’UFRAPS. Chaque étudiant étranger dispose d’un tuteur, d’un contrat pédagogique et de cours de soutien individualisés.

Secteurs d'activité

Le titulaire de cette licence enseigne les activités physiques, sportives et d'expression dans tout établissement ou structure à vocation éducative.

Métiers visés

Référentiel des métiers ROME

K2107 - Enseignement général du second degré