UE Approche pluridisciplinaire de l'apprentissage moteur

Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

Descriptif

Présentation des différentes théories de l'apprentissage moteur à partir des grandes approches béhavioristes, cognitives, écologiques, dynamiques. Perspectives sur la mobilisation de ces connaissances pour enseigner des habiletés motrices sportives

Pré-requis

aucun

Compétences visées

1. Être capable de définir le concept d’apprentissage moteur et d’identifier les processus sollicités.
2. Être capable de définir les conditions favorisant l’activation de ces processus.
3. Être capable d’articuler les connaissances relatives à l’apprentissage avec les pratiques d’intervention et de les problématiser.

Bibliographie

Schmidt R.A. (1993), Apprentissage moteur et performance (Vigot)

Modalités de contrôle des connaissances

Session 1 ou session unique - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
UE1 CC Ecrit - devoir surveillé6030%
UE1 CT Ecrit - devoir surveillé18070%

Session 2 - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
UE1 CT Ecrit - devoir surveillé180100%

Informations complémentaires

Méthode d'enseignement : En présence
Lieu(x) : Grenoble - Domaine universitaire
Langue(s) : Français