Licence Sciences sociales

Licence Sciences sociales

Parcours Sciences humaines appliquées (SHA)

Présentation et objectifs

Pourquoi les sciences humaines appliquées?

Pour analyser les mutations concrètes du monde contemporain et leurs enjeux économiques, sociaux, politiques et culturels.
Cette nouvelle formation pluridisciplinaire est fondée sur les connaissances et les méthodes de la géographie, de l’histoire et de la philosophie. À ces trois disciplines de base s’ajoutent le droit, l’économie et la gestion ainsi que les langues (LV1 et LV2 obligatoires, un cours disciplinaire dispensé en anglais à chaque niveau de la licence). Par leur capacité à déchiffrer des phénomènes complexes, ces disciplines fournissent des éléments explicatifs sur les rapports de l’homme à la société et à l’environnement, et des outils de mobilisation des compétences personnelles des étudiants, notamment celles acquises au lycée.

Les enseignements sont pensés en commun, les contenus s’enrichissent mutuellement, les méthodes convergent au service de l’analyse critique. Par exemple, en première année, vous étudierez le rapport entre société et cultures à travers trois problématiques : en histoire, le rapport entre liberté et servitude, en philosophie le rapport entre les médias, l’individu et les relations sociales et en géographie le rapport entre sociétés, cultures et territoires.

La pluridisciplinarité a pour objectif de construire des compétences croisées et transférables, qui peuvent être mises en oeuvre dans différents secteurs professionnels et élargissent le choix des débouchés. Il s'agit de développer une double approche :
- théorique, en mettant les sciences humaines au service de la compréhension de la société et de ses évolutions ;
- opérationnelle, en préparant les étudiants, de manière progressive sur les trois années, à leur insertion professionnelle. Cette préparation passe par la réalisation d’un stage d’observation participative suivi d’un rapport de stage.
Les enseignements de sciences humaines fournissent une méthode et une formation de l'esprit critique et de synthèse. Cette formation a pour but de vous offrir, outre les connaissances et compétences propres à ces disciplines, une culture générale et technique ouverte sur différents secteurs qui relèvent aussi bien de l’administration et des services publics que du monde de l’entreprise.

Présentation

Présentation

Atouts de la formation

Les 3 années de la licence sont conçues pour favoriser l’acquisition progressive de ces connaissances et de ces compétences :
La première année (L1) permet une articulation entre les différentes disciplines proposées autour d'un thème commun : société et cultures.
Les compétences visées sont les suivantes : analyse, synthèse, techniques de l’écrit, recherche documentaire, technologies de l'information et de la communication pour l’enseignement (TICE), maîtrise de deux langues étrangères (anglais et une deuxième langue, par exemple le chinois, le portugais ou l’allemand).
La deuxième année (L2) élargit la pluridisciplinarité avec l'introduction d'enseignements de droit et d'économie et un approfondissement du thème des mutations contemporaines à partir de la thématique suivante : société et territoires.
Les compétences acquises en L1 sont consolidées et de nouvelles compétences sont acquises en communication et techniques de l'oral.
La troisième année (L3) est une année de spécialisation à partir d'un thème commun :  société et travail.
Cette année comprend une introduction au monde de l'entreprise grâce à des enseignements de droit privé, d'économie du travail et de gestion / management. Les options proposées sont suggérées en fonction de votre projet personnel (sociologie, gestion, management, aménagement du territoire, documentation). Outre l'approfondissement des connaissances et la consolidation des compétences, de nouvelles compétences sont acquises en statistiques.
Une des spécificités de cette formation réside dans la mise en oeuvre progressive de votre projet personnel à partir des compétences pluridisciplinaires, dans le cadre d'une UE spécifique, lors des trois années de licence. En fin de L3, un séminaire « Bilan de compétences » est organisé pour identifier et valoriser les compétences acquises en vue de l'insertion professionnelle ou de la poursuite d'études (accès en master).

Compétences visées

Compétences : Quatre compétences sont privilégiées : - Penser à l’écrit, convaincre à l’oral : une capacité à argumenter. Une bonne maîtrise de l’expression écrite et orale apporte la confiance en soi et la capacité à collaborer avec les autres, elle permet la valorisation de son identité et de ses compétences, ainsi que le partage des connaissances. - Savoir apprendre et penser en anglais. Outre les cours de langue, le vocabulaire et le raisonnement spécifiques à chacun des champs disciplinaires sont acquis à partir de cours en anglais dispensés en géographie, histoire et philosophie (24h/discipline). - Articuler la pensée et l’action . Mettre en pratique les connaissances théoriques à travers une action professionnelle sous la forme d’un stage de trois semaines minimum, pouvoir travailler en autonomie et en responsabilité au service d’un projet. - Donner du sens à l’action professionnelle. Lier la pratique du stage et l’aspect théorique des cours et permettre ainsi aux étudiants d’analyser leur pratique profesionnelle ; être en mesure de s’abstraire d’une situation, de s’auto-évaluer et de se remettre en question pour apprendre et évoluer.

Programme

Programme

Stages, projets et missions

Nature : Obligatoire
Durée : 3 semaines
Contrôle des connaissances

Les méthodes de travail utilisées dans cette formation sont : la recherche documentaire, l’analyse critique, la création de documents, l’utilisation des TICE, le travail en groupe et l’usage de langues étrangères.
L’évaluation s’appuie exclusivement sur le contrôle continu, c’est-à-dire sur la production régulière d’exercices en cours de semestre, à l’écrit et à l’oral (dissertation, explication de texte, note de synthèse, analyse de documents, exposé, constitution de dossiers, etc.).

Admission

Admission

Conditions d’admission

La première année de licence est accessible :
- de droit aux candidats titulaires du baccalauréat ou d’un diplôme équivalent reconnu par l'université (capacité en droit, DAEU…)
- ou bien sur dossier via une validation d’acquis ou d’études selon les conditions déterminées par l’université ou la formation
- elle est également accessible aux candidats étrangers domiciliés hors UE (procédure de demande d’admission préalable).
La deuxième année et la troisième année sont accessibles :
- de droit aux étudiants titulaires de 60 ou 120 crédits obtenus dans ce même cursus
- ou bien sur dossier via une validation d’acquis ou d’études selon les conditions déterminées par l’université ou la formation

Public formation continue :

Vous relevez de la formation continue :

  • si vous reprenez vos études après 2 ans d'interruption d'études,
  • ou si vous suiviez une formation sous le régime formation continue l’une des 2 années précédentes
  • ou si vous êtes salarié, demandeur d'emploi, travailleur indépendant.

 Si vous n'avez pas le diplôme requis pour intégrer la formation, vous pouvez entreprendre une démarche de validation des acquis personnels et professionnels (VAPP).

Candidature

Vous souhaitez candidater et vous inscrire ?
Laissez-vous guider simplement en suivant ce lien : http://www.univ-grenoble-alpes.fr/fr/grandes-missions/formation/candidatures-et-inscriptions/

 

Et après ?

Et après ?

Poursuite d'études

À l’issue de la troisième année et selon les options choisies, les étudiants ont la possibilité de s’orienter vers les masters suivants nécessitant des compétences multidisciplinaires et une culture générale élargie :
- Histoire, philosophie, géographie, sciences du territoire
- Aménagement et urbanisme
- Métiers du livre et de l’édition, diffusion de la culture
- Sociologie Domaine Sciences Humaines et Sociales
- Management
- Master 1 de Droit public

En première année, la licence SHA propose une préparation au concours de l’IEP (Science-Po), que les étudiants pourront intégrer l’année suivante en cas de réussite (admission en première année de l’IEP).
À partir de la seconde ou de la troisième année de la licence, il est possible de rejoindre différents types de formations :
- de la licence SHA aux licences disciplinaires : histoire, géographie, philosophie
- de la licence SHA à des formations professionnelles (accès sur dossier) : DUT Information communication ou licences professionnelles, par exemple à l’Université, Métiers de la communication : chef de projet communication, parcours communication visuelle ; Métiers des bibliothèques, de la documentation et des archives numériques ; Responsable des ressources et des projets : littérature et documentation pour la jeunesse ; Management et pilotage des services administratifs ; Développement de la TPE, ou encore Intervention sociale : accompagnement de publics spécifiques, parcours Gérontologie.

Secteurs d'activité

Cette formation permet aux étudiants titulaires du diplôme de travailler dans des domaines très variés en entreprise comme dans la fonction publique, avec une formation complémentaire adaptée : les collectivités territoriales, les organismes internationaux (coopération internationale, humanitaire), la culture, les services ressources humaines des entreprises, les métiers de l'économie sociale et solidaire, les groupements professionnels, les services d'aménagement du territoire, les bureaux d'études, l'édition, le journalisme, etc