Licence Histoire

Présentation et objectifs

 

Sur Parcoursup, les étudiants souhaitant candidater à la Licence d'histoire doivent candidater à la Licence Histoire-option santé telle que mentionnée sur Parcoursup. L'option santé permettant un accès aux études de santé est facultative. Les étudiants souhaitant y souscrire en feront la demande auprès de l'UFR Art et sciences humaines à la rentrée 2020.

Proposant un socle de connaissances équilibré entre les 4 périodes de l’histoire,  la formation développe en outre – grâce à plusieurs procédures de suivi personnalisé des étudiants – des compétences intellectuelles essentielles à une solide insertion socio-professionnelle

La licence permet d’acquérir des outils utiles en matière de recherche, de traitement de la documentation et de l’information et participe à la formation du citoyen, ouvert sur l’Europe et le monde et à la compréhension des grands enjeux contemporains.

Le département d’histoire de Grenoble propose un apprentissage progressif pendant les 3 années de la licence d’histoire.

  • Une étape de découverte de deux disciplines en 1re année de licence : Histoire / Géographie avec des enseignements centrés principalement sur l’histoire et des enseignements dispensés dans la discipline complémentaire, la géographie.

Cette étape de découverte permet à ceux qui hésitent entre deux disciplines, de les «tester» pendant un semestre ou un an. Elle donne également la possibilité aux étudiants qui le souhaiteraient de se réorienter, au second semestre de la première année ou en deuxième année vers la licence de géographie.

  • La 1re année de la licence histoire propose également une option facultative « Accès Santé » (LAS) : sous réserve de validation de l’année de licence suivie, de l’option santé (10 ECTS) et du classement aux épreuves du 1e et 2e semestre, il est possible de poursuivre en 2e année des études de médecine, de maïeutique, d’odontologie, de pharmacie ou de kinésithérapie. Enseignements de l’option santé : physiologie humaine, physique-chimie, biochimie, biostatistiques, biologie cellulaire, histologie-biologie du développement, anatomie ou initiation à la connaissance du médicament.

En 2e année de licence d’histoire, les étudiants consolident les bases acquises l’année précédente et en 3e année, ils les approfondissent. A partir de la deuxième année, les étudiants peuvent par leur choix dans les enseignements fondamentaux et dans les options infléchir et personnaliser leur projet d’études.

La formation donne à l'étudiant une culture historique, à la fois générale et approfondie, ainsi que la connaissance de la discipline, de ses sources et de ses méthodes.

 Elle apporte également à l’étudiant des connaissances fondamentales et une méthodologie propres à la discipline historique, tout en favorisant des ouvertures en direction des autres sciences humaines et sociales.

Présentation

Présentation

Compétences visées

Compétences : - Repérer une progression chronologique et une problématique historique, replacer les événements et les processus historiques sur une longue durée et dans une perspective comparatiste - Mobiliser des concepts scientifiques propres à chaque branche de la recherche historique : histoire économique, sociale, culturelle, histoire du genre, histoire des sciences et des techniques, historiographie... - Rassembler, mettre en forme et analyser l’information historique au sein de documents de diverses natures (écrits, inventaires d’archives, iconographie, architecture, statistiques…) - Analyser des documents écrits, oraux, audiovisuels, archéologiques et/ou matériels - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Réaliser des exposés devant un groupe de façon claire et ordonnée - Comprendre au moins une langue étrangère et s’exprimer aisément à l’oral et à l’écrit dans cette langue - Constituer des bibliographies - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Partenariats:
Etablissement(s) partenaire(s)
Laboratoire(s) partenaire(s)

Programme

Programme

Stages, projets et missions

Stage obligatoire en 2e ou 3e année : deux semaines minimum 



Admission

Admission

Conditions d’admission

Public formation initiale :

  • La première année de licence est accessible de droit aux candidats titulaires du baccalauréat ou d’un diplôme équivalent reconnu par l'université (capacité en droit, DAEU…) ou bien sur dossier via une validation d’études selon les conditions déterminées par l’université ou la formation. Elle est également accessible aux candidats étrangers domiciliés hors UE (procédure de demande d’admission préalable)
  • La deuxième année et la troisième année sont accessibles de droit aux étudiants titulaires de 60 ou 120 crédits obtenus dans ce même cursus ou bien sur dossier via une validation d’études selon les conditions déterminées par l’université ou la formation

Public formation continue : Vous relevez de la formation continue :

  • si vous reprenez vos études après 2 ans d'interruption d'études
  • ou si vous suiviez une formation sous le régime formation continue l’une des 2 années précédentes
  • ou si vous êtes salarié, demandeur d'emploi, travailleur indépendant

Si vous n'avez pas le diplôme requis pour intégrer la formation (identique à celui indiqué pour le public de formation initiale), vous pouvez entreprendre une démarche de validation des acquis personnels et professionnels (VAPP)

Pour plus d'informations, consultez la page web de la Direction de la formation continue et de l’apprentissage

Candidature

Vous souhaitez candidater et vous inscrire ? Sachez que la procédure diffère selon le diplôme envisagé, le diplôme obtenu, ou le lieu de résidence pour les étudiants étrangers. Laissez-vous guider simplement en suivant ce lien

 

Pré-requis

Niveau requis :

  • Etre titulaire d'un BAC ou d'un diplôme de niveau équivalent

ou 

  • Pour les non bacheliers, avoir une expérience et des compétences acquises reconnues par la commission pédagogique (dans le cadre  d'une VAPP - Validation des acquis personnels et professionnels), mais aussi un public plus large intéressé par souci professionnel (enseignants, métiers du tourisme et du patrimoine, etc) ou par curiosité personnelle. 

Il est attendu des candidats en licence mention Histoire :

  • Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement : cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés
  • Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) :  cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
  • Etre intéressé par la démarche scientifique : cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines
  • Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines : la licence Histoire a pour objet en effet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa temporalité, sa spatialité, sa diversité et sa complexité
  • Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail : cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence d’histoire laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel
  • Avoir un intérêt pour la recherche documentaire : la formation en histoire requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources historiques qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective
  • Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales : l'’intérêt pour l’histoire est bien évidemment essentiel. Mais l’histoire ne peut cependant être étudiée indépendamment des réalités politiques, économiques et sociales.  

Et après ?

Et après ?

Poursuite d'études

Selon son projet, après l'obtention de sa licence, l'étudiant pourra se diriger vers un master professionnel ou de recherche dans le domaine de l'histoire ou un autre domaine qui correspondra à son projet professionnel : sciences politiques, relations internationales, métiers des bibliothèques... Il pourra, après sa 2e année de licence, rejoindre une licence professionnelle ou une année spéciale de DUT (filières sélectives) s'il préfère opter pour des études courtes.

Secteurs d'activité

Avec une formation adaptée à laquelle peut donner accès la licence d'histoire, les secteurs d'emploi envisageables sont :

  • L'enseignement : il représente le premier débouché de la filière histoire, mais il est loin d'absorber toutes les vocations. Les concours d'entrée à ces métiers restent assez sélectifs, d'où l'importance d'une bonne préparation
  • Le journalisme : de nombreux étudiants en histoire se lancent dans le journalisme, l'idéal étant de passer par un master spécialisé dans ce domaine ou de tenter le concours d'une des douze écoles reconnues par la profession
  • Les métiers du patrimoine et de la culture : ils représentent des débouchés naturels pour les étudiants d'histoire : musées, archives, services culturels... ce qui nécessite en général de passer par des concours de la fonction publique
  • Les métiers du livre, avec les métiers des bibliothèques, de la documentation ou de l'édition
  • L'action internationale avec les métiers de l'humanitaire, de la coopération culturelle, de l'action diplomatique, de la fonction publique européenne peuvent être envisagés après un master ou un concours des Instituts d'études politiques (IEP)