Latin 3-4 : traduire une œuvre suivie

Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

Descriptif

Descriptif du cours (contenu, connaissances) 2016-21 :

Ce cours s'adresse aux étudiants qui ont un niveau avancé et souhaitent perfectionner leur maîtrise de la langue latine (morphologie, syntaxe, vocabulaire), notamment à travers la pratique de la version et de la traduction littéraire. Il consiste en une lecture suivie (intégrale ou par extraits longs) d'une œuvre latine en prose ou en vers, ce qui permet aux étudiants de se familiariser avec le style d'un auteur et la composition de son œuvre.

Pré-requis

Latin 2-3 (ou niveau équivalent)

Compétences visées

Apprendre une langue ancienne, à travers des notions grammaticales, linguistiques, littéraires et historiques sur la langue latine.

Identifier et situer des textes latins dans leur contexte littéraire et historique.

Analyser une œuvre entière en latin.

Bibliographie

Bibliographie générale 2016-21 : 

La bibliographie sera précisée en début de semestre par l'enseignant. 

Quelques outils de travail pour la version latine :

T.-V. Ton-That, La version latine : méthodologie et sujets corrigés, Paris, Ellipses, 1999 

J. Sorba (dir.), L’explication de textes en langues anciennes. Préparation aux concours, Paris, Ellipses, 2008

P.-M. Martin, L’explication de textes latins, Paris, Ellipses, 1998 

H. Marel, J. Coffigniez, P. Jonneaux, A.-M. Marel, Res romanae. 500 versions latines présentées dans le cadre de l'histoire et de la civilisation, Paris, Bordas, 1993

Quelques suggestions de lecture :

J. Gaillard & R. Martin, Les genres littéraires à Rome, Paris, Nathan, 1994

H. Zehnacker & J.-C. Fredouille, Littérature latine, Paris, PUF, 2005

 

Bibliographie 2020-21 :

Modalités de contrôle des connaissances

Session 1 ou session unique - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
UECC Ecrit et/ou Oral0

Session 2 - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
UECC Oral0

Informations complémentaires

Méthode d'enseignement : En présence
Langue(s) : Francais