Textes

Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

Descriptif

2016-21 : UEF 1 EC2 (Majeure)

En relation avec le cours magistral correspondant, ces travaux dirigés portent sur l'interprétation littéraire des textes de la période étudiée : soit une œuvre longue du XVIIIe siècle, soit deux à trois œuvres plus brèves des XVIIe et XVIIIe siècle. Ils consisteront dans le commentaire linéaire ou composé des textes, mis en perspective par le contexte de leur production, voire de leur réception, et donneront lieu à divers exercices d'analyse et de synthèse écrits ou oraux (explication de texte, dissertation, autres...). Ils s'appuieront sur des livres dont l'édition sera précisée par l'enseignant, et que complèteront des références numériques.

 Programme 2020-21 et nature des exercices d’évaluation :

 

La fin du XVIIe siècle et le début du XVIIIe siècle sont marqués par un avènement de l’esprit critique. L’autorité sous toutes ses formes se voit mise en question. Tous les domaines du savoir et de la vie sociale font l’objet d’un passage au crible de la raison : la philosophie, la littérature et la Bible, d’un côté, et la politique, la religion, l’économie et les relations mondaines, de l’autre.

En envisageant la période allant de 1680 à 1750, nous découvrirons plusieurs figures tutélaires du mouvement de contestation philosophique. Nous verrons comment leurs écrits forgent des notions qui ont servi de socle à la formulation des droits de l’homme et des libertés civiles et politiques. C’est en effet à l’époque des Lumières qu’émerge notamment la défense de la liberté de penser, de la tolérance religieuse et du droit naturel. Nous lirons des extraits d’œuvres de Fontenelle, Bayle, Montesquieu et Voltaire et les Lettres Persanes de Montesquieu.

Pré-requis

Suivi du CM.

Compétences visées

- Mise en pratique des connaissances et concepts servant d'appui à l'interprétation, et sensibilisation à la dimension littérale du texte.

- Travail de formulation des hypothèses interprétatives et mise en oeuvre de leur vérification.

- Retour réflexif sur les postulats et présupposés de l'interprétation

Bibliographie

Bibliographie générale (2016-21)

 Les œuvres et les textes critiques au programme seront communiqués en début de semestre par l'enseignant.

Bibliographie 2020-21 :

Programme du TD de Pascale Mounier :

-        Montesquieu, Lettres persanes, éd. Paul Vernière revue par Catherine Volphilhac-Auger, Paris, Le Livre de Poche, « Les Classiques de poche », 2006 [1e éd. 1960]

-        anthologie de textes (donnée au premier cours).

Modalités de contrôle des connaissances

Session 1 ou session unique - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
UE2 CC Ecrit et/ou Oral

Session 2 - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
UECC Ecrit - devoir surveillé240

Informations complémentaires

Méthode d'enseignement : En présence
Lieu(x) : Grenoble - Domaine universitaire
Langue(s) : Francais