Pratique de la langue

Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

Descriptif

Module 1 : L’orientation dans l’espace

- Demander son chemin : les directions, les lieux ;

- S’orienter dans une ville : les directions, les lieux, les moyens de transport.

Module 2 : L’orientation dans le temps :

- La date : les jours de la semaine, les mois, les années ;

- Exprimer l’heure.

Module 3 : La description

- Décrire une personne : les traits physiques et moraux ;

- Décrire une personne : les vêtements, les couleurs, les tailles ;

- Décrire un objet : les formes, les volumes ;

- Décrire la maison : les pièces de la maison et les meubles ;

- Raconter une histoire/un événement : récits à partir d’histoires en images.

Pré-requis

- aucun niveau en arabe.

Compétences visées

- Compréhension et expression orales et écrites

- Lecture globale et analytique

Bibliographie

- Boudaakkar M. (2005), Al-Manhaj, DILAP.

- Franjié L. (2006), Kayfa Nakoul, Vocabulaire thématique arabe-français, français-arabe, Paris, Ellipses.

- Guidère M. (2005), Je parle arabe, Paris, Ellipses.

- Guidère M. (2003), Mektoub, Cahier pour apprendre à écrire en arabe, Paris, Ellipses.

- Tahhan C., Farah Alattar B. (2008), Palier 1 Arabe, 1ère année, Paris, Hatier.

Informations complémentaires

Méthode d'enseignement : En présence
Lieu(x) : Grenoble - Domaine universitaire
Langue(s) : Français, Arabe