Méthodologie de l'analyse

Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

Descriptif

L'objectif de ce cours est de fournir des outils méthodologiques pour analyser toutes les composantes de la représentation et les articuler au sein d’une analyse critique (le traitement de l’espace théâtral, les relations texte-scène, le jeu d'acteur, le son, les éclairages, les costumes, les objets scéniques, le public...).
Ces outils sont appliqués, dans le cadre du TD, à une sélection de spectacles de la saison (voir fiche du TD) que les étudiants doivent voir obligatoirement.

Compétences visées

- Lire une représentation théâtrale
- Savoir analyser les composantes d’un spectacle
 - Rédiger une analyse de spectacle comportant une problématique.

Bibliographie

C. Biet, C. Triau, Qu'est-ce que le théâtre ?, Paris, Gallimard, 2006.

M. Corvin, Dictionnaire encyclopédique du théâtre, Paris, Bordas, 2008.

B. Dort, « Le texte et la scène, Pour une nouvelle alliance », Le Spectateur en dialogue, Paris, P.O.L, 1995.

P. Pavis L'Analyse des spectacles, Nathan, 1996.
P. Pavis, Dictionnaire du théâtre (1996), Paris, Armand Colin, 2006.
A. Ubersfeld, Lire le Théâtre II, L'école du spectateur, Belin, 1996 (nouvelle édition ; original, 1981).

Modalités de contrôle des connaissances

Session 1 ou session unique - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
MATIEREEcrit et/ou Oral

Session 2 - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
MATIEREOral

Informations complémentaires

Méthode d'enseignement : En présence
Lieu(x) : Grenoble - Domaine universitaire
Langue(s) : Français