Analyse de spectacle

Diplômes intégrant cet élément pédagogique :

Descriptif

Ce cours a pour objectif d’appliquer les outils d’analyse acquis en CM Méthodologie de l’analyse de spectacles à un corpus de spectacles (théâtre, danse, cirque, marionnettes) de la saison (MC2, Hexagone, Espace 600, La Rampe…) que les étudiants doivent voir obligatoirement. Chaque spectacle donne ainsi lieu à l’analyse d’un ou plusieurs éléments de la représentation et à l’apprentissage de la rédaction d’analyse critique articulée autour d’une problématique pertinente. Le cours d’accompagne de rencontre avec des artistes et professionnels du spectacle vivant.

Pré-requis

Avoir suivi le CM Méthodologie de l’analyse de spectacles

Compétences visées

Apprendre à être spectateur
- Savoir analyser les composantes d’un spectacle
- Rédiger une analyse de spectacle comportant une problématique
- Tenir un discours critique, à l’oral, sur un spectacle

Bibliographie

C. Biet, C. Triau, Qu'est-ce que le théâtre ?, Paris, Gallimard, 2006.

M. Corvin, Dictionnaire encyclopédique du théâtre, Paris, Bordas, 2008.

B. Dort, « Le texte et la scène, Pour une nouvelle alliance », Le Spectateur en dialogue, Paris, P.O.L, 1995.

P. Pavis L'Analyse des spectacles, Nathan, 1996.
P. Pavis, Dictionnaire du théâtre (1996), Paris, Armand Colin, 2006.
A. Ubersfeld, Lire le Théâtre II, L'école du spectateur, Belin, 1996 (nouvelle édition ; original, 1981).

Modalités de contrôle des connaissances

Session 1 ou session unique - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
MATIEREEcrit et/ou Oral

Session 2 - Contrôle de connaissances

NatureTypeNature d'évaluationDurée (min)Coeff.
MATIEREOral

Informations complémentaires

Méthode d'enseignement : En présence
Lieu(x) : Grenoble - Domaine universitaire
Langue(s) : Français