Diplôme d'Université Formateur/formatrice en anglais

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Présentation et objectifs

La formation se déroule sous la forme de quatre stages intensifs d’une semaine au second semestre universitaire, relayés par un travail personnel important pouvant être tutoré et à distance. A cela s'ajoute 30h de stage en milieu professionnel.

Compétences acquises  :

  • utiliser un socle didactique et pédagogique pour l’enseignement de l’anglais en France, principalement à des adultes
  • articuler connaissances théoriques et pratiques de l’enseignement de l’anglais
  • développer des compétences spécifiques (langues-cultures, traductions et commentaires de textes, TICE, ingénierie de la formation) 

A l'issue de la formation, le formateur en anglais pourra concevoir, dispenser et évaluer le dispositif de formation et les activités pédagogiques qu'il propose à ses stagiaires

Calendrier des semaines de regroupement pour la session 2019-2020

  • 6 au 10 janvier 2020
  • 2 au 6 mars 2020
  • 6 au 10 avril 2020
  • 15 au 19 juin 2020

Cette formation vise à former des personnes désireuses de devenir formateur/formatrice en anglais ou valider par un diplôme universitaire une expérience professionnelle dans ce domaine.

Présentation

Présentation

Atouts de la formation

Taux de réussite : 99%

Programme

Programme

Stages, projets et missions

Nature : Obligatoire
Durée : 30h
Lieu : En France ou à l'étranger

Thématique : observation de classe, analyse, préparation de séquences pédagogiques et prise en charge de quelques cours

Lieux de stage possibles : entreprises privées, établissements scolaires, universités, IUT, associations...

Tutorat pédagogique universitaire : individuel (ou par groupe de 2)

Admission

Admission

Conditions d’admission

Être titulaire d’un diplôme Bac + 3.  Si vous n'avez pas le diplôme requis pour intégrer la formation, vous pouvez entreprendre une démarche de validation des acquis personnels et professionnels (VAPP).

La campagne de candidature pour l'année 2020 est ouverte selon le calendrier suivant :

  • Session principale : du 26 aout au 28 septembre 2019
  • Session 2 (ouverte uniquement en cas de désistement, pour se positionner sur une liste d'attente) : du 21 octobre au 22 novembre 2019

La candidature sera prise en compte à réception du dossier de candidature déposé sur la plateforme E candidat de l'Université Grenoble Alpes : https://ecandidat.univ-grenoble-alpes.fr/

Pour cela, vous devez constituer votre dossier en ligne sur l'application eCandidat (plus d'information et tutoriel ici : https://www.univ-grenoble-alpes.fr/candidater-et-s-inscrire/etape-2-candidature/candidature-sur-l-application-ecandidat-150335.kjsp)

Candidature

En constituant un dossier en ligne sur E candidat

Pré-requis

Posséder un niveau C1 en anglais (ou personne native en langue anglaise) et un niveau B2 en français (ou personne native en langue française)

Public visé

  • Enseignants et formateurs d’anglais auprès d’adultes ne possédant pas de diplômes d’enseignement
  • Personnes se destinant à enseigner l’anglais dans les universités, écoles de langues, entreprises, écoles d’enseignement privées

Et après ?

Et après ?

Insertion professionnelle

130h d'enseignement : 117h d'enseignement en présentiel sous la forme de quatre semaines intensives /13h d'enseignement à distance 30h de stage